2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35
Upoznavanje djeteta sa raznolikošću svijeta koji ga okružuje jedan je od glavnih zadataka s kojima se suočava vaspitač koji radi sa djecom predškolskog uzrasta. Velike mogućnosti za postizanje ovog cilja uključuju netradicionalno crtanje. U vrtiću se ovom smjeru danas posvećuje posebna pažnja. Pričajmo o tome u članku.
Nekonvencionalni načini crtanja. Njihove prednosti
Uobičajeni tradicionalni skup umjetničkih sredstava u određenoj mjeri ograničava dječju maštu. Ponekad se ispostavi da je nedovoljno da izrazi sva osjećanja i prenese slike koje nastaju u duši i umu bebe. Netradicionalne metode crtanja imaju niz prednosti kojih vaspitači i roditelji moraju biti svjesni kako bi metodu iskoristili u potpunosti.
- Nekonvencionalne tehnike oslobađaju dijete, ono se ne plaši da učini nešto pogrešno. Naprotiv, originalnost rješenja zadatka podstiče vaspitač, vodećizanimanje.
- Pozitivne emocije su sastavni dio nastave gdje se koristi netradicionalno crtanje. U starijoj grupi vrtića, kao i u grupama u kojima su uključena mlađa djeca, stvaranje povoljne atmosfere, pozitivno emocionalno raspoloženje je veoma važno za cjelokupni razvoj djece.
- Alternativne tehnike crtanja ne zamaraju djecu. Visok stepen performansi se održava tokom cele sesije. Ovo pomaže da se razvije upornost, koncentracija i sposobnost da se započeti posao dovede do kraja.
Šta rade razredi
Korišćeno od strane vaspitača, roditelja, vaspitača, netradicionalno crtanje u starijoj grupi vrtića može postati jedna od komponenti pripreme deteta za školu.
Ovo se objašnjava činjenicom da tokom ovakvih časova djeca pokazuju svoju individualnost. Učitelj, organizujući rad, koristi otkrivene sposobnosti djece u daljem razvoju njihovih sposobnosti. Pravilno organizovana nastava doprinosi intelektualnom razvoju djece, korekciji mentalnih procesa predškolaca. Djeca dobijaju priliku da osjete samopouzdanje, što je posebno važno za budućnost školaraca. Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku posebno je aktivan u nastavi gdje se koristi netradicionalno crtanje.
U starijoj grupi možete koristiti tehnike poput crtanja prstima, dlanom, voskom i akvarelom, pjenastom gumom. Crtanje u tehnologiji je veoma popularno među djecom i nastavnicima.blotografija, otisci, slikanje tačkicama, prskanje i mnoge druge načine. Prilikom odabira metodologije nastavnik mora voditi računa o uzrastu djece, njihovoj spremnosti za kvalitetan rad.
Ručni crtež
Nekonvencionalno crtanje u starijoj grupi vrtića nije potpuno bez upotrebe takve metode. Prije svega, za to se koriste dječji prsti. Potrebno je pozvati dijete da umoči prst u gvaš i crta njime, kao kistom. Svaki pojedinačni prst ruke može se koristiti za različite boje.
Neka vaše dijete slika kist na svom dlanu. Nakon toga, potrebno je ostaviti otisak ruke na papiru i dobivenoj slici dati prepoznatljive oblike. Otisak se može pretvoriti u ribu, leptira, buket, pticu, životinjsku figuru ili neko fantastično stvorenje. Da bi izvršili ovaj zadatak, djeca moraju koristiti različite pokrete ruku: šamaranje, razmazivanje, lijepljenje i druge.
Vorte tuljana
Netradicionalno crtanje u vrtiću ima stalni razvoj. Nastavnici stalno pronalaze nove materijale pomoću kojih možete staviti sliku na papir. Metoda kao što je štampanje postala je široko rasprostranjena. Suština je da se prilikom crtanja slike na papiru umjesto kista koristi neki neobičan, neobičan materijal.
Kao otiske možete uzeti komade pene ili sunđera, krompir, zgužvani papir, listove biljaka,pamučni štapići, stiropor, naborana maramica, pamučna vuna ili bilo koji drugi materijal koji može ostaviti neobičan utisak na papiru.
Ova tehnika crtanja je vrlo pogodna za prikazivanje životinja, jer zahvaljujući printu možete pokazati koliko je pahuljasto ili bodljikavo tijelo životinje. Možete pokazati transparentnost predmeta, gracioznost, najpreciznije prenijeti materijal njegove izrade.
blotografija
Za razvoj djetetove mašte, njegove kreativne mašte, teško je precijeniti metodu inkblotografije - ovo je korisna i zanimljiva aktivnost. Nekonvencionalno crtanje uključuje korištenje lista papira presavijenog na pola. Na jednu od njegovih strana, uz pomoć tube, plastične kašike ili nečeg drugog, gvašom se nanosi mrlja ili nekoliko mrlja. Zatim se list presavije na pola, pritisne dlanom i ponovo se otvori. Kao rezultat ove akcije, pojavljuje se fantastičan crtež. To je ono što treba pretvoriti u prepoznatljivu sliku. U završnoj fazi rada dijete može koristiti četkicu, olovke, flomastere, bojice i druge alate za crtanje.
Prskanje
Djeci se može ponuditi još jedna uzbudljiva aktivnost. Nekonvencionalne tehnike crtanja u svom arsenalu imaju metodu kao što je prskanje. Za rad će vam trebati šablone koje su postavljene na papir u pravom redoslijedu. Šablone mogu uključivati drveće, cvijeće, figure životinja, igračke i još mnogo toga.
Nakon što su šablone postavljene, boja se prska na list papira. Ona jeukucava se na dlačice četkice za zube, po kojima se zatim ravnalom povlače prema sebi. Mrlje nastale prskanjem boje trebaju ravnomjerno ispuniti cijeli list. Nakon što se boja osuši, šablone se mogu ukloniti, a potrebni detalji obojiti kistom.
Kolaž
Kolaž može biti općenito djelo koje će pokazati kako su djeca naučila primjenjivati netradicionalne tehnike crtanja. Izvodeći rad ove vrste, dijete koristi sve tehnike i metode koje je naučilo. Ovo je najteža vrsta aktivnosti, jer ovdje je potrebno ne samo zapamtiti tehniku crtanja, već i odabrati najkompatibilnije tehnike.
Opis metoda koje koriste netradicionalno crtanje, beleške sa časova sa decom različitog uzrasta mogu se naći u dovoljnoj količini u specijalnoj literaturi o razvoju dečije kreativnosti. Bavite se sa svojom decom crtanjem i onda će ona uskoro shvatiti lepotu sveta!
Preporučuje se:
Zapisnik roditeljskog sastanka u starijoj grupi: metodološka izrada, pravila vođenja, zahtjevi i rezultati
Protokol roditeljskog sastanka u starijoj grupi obuhvata pripremu određenih metoda za razvoj djeteta. U tu svrhu vaspitačica poziva roditelje i govori o trendovima u razvoju djece. Vaspitač postavlja konkretne ciljeve za jačanje fizičkog i mentalnog zdravlja svakog djeteta
Aplikacija na temu "Zima" u starijoj grupi. Sažetak lekcije primjene u vrtiću
Blizu tkanine i ukrasnih materijala: perle, dugmad, štras, mrežice… Aplikacije uz njihovu upotrebu najbolje je raditi na kartonu. Šta kažeš na pamučnu vunu? Aplikacija na temu "Zima" u starijoj grupi ili u srednjoj - najbolja upotreba za to
Sažetak "Fizički trening u starijoj grupi". Rezime tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Sažetak nastave netradicionalnog fizičkog vaspitanja u starijoj grupi
Za djecu starijih grupa propisane su mnoge opcije za organizaciju časa: zaplet, tematski, tradicionalni, štafete, takmičenja, igre, sa elementima aerobika. Prilikom planiranja, vaspitač sastavlja sažetak tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Njegov glavni cilj je pokazati djeci kako da ojačaju i održe zdravlje uz pomoć vježbi opšteg razvoja
Crtanje u seniorskoj grupi. Crtanje u vrtiću
Crtanje u starijoj grupi služi za konsolidaciju stečenog znanja i detaljiziranje malih elemenata. Učitelj raznim tehnikama i drugim aktivnostima (aplikacija, modeliranje, svijet oko sebe) postiže realističan prijenos povrća, ptica, životinja, gljiva, kiše, jeseni. Tehnike slikanja za sve gore navedene stavke opisane su u članku
Projekat u vrtiću u srednjoj grupi. Nastava sa djecom u vrtiću
Savezni obrazovni standard usmjerava nastavnike na traženje inovativnih tehnologija, sredstava, metoda i tehnika koje bi riješile probleme razvoja djetetove ličnosti, njegovih kognitivnih i kreativnih sposobnosti. Projekat u vrtiću u srednjoj grupi dobra je prilika da se sve ovo realizuje integracijom različitih obrazovnih područja