Uticaj kompjutera na dete - koristi i štete, karakteristike i posledice

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34

Današnja djeca su svuda okružena kompjuterima. Rad s ovom tehnikom postao je norma za odrasle i djecu. Zaista, ovaj uređaj je koristan, a ponekad i nezamjenjiv. Ali tehnologija nije uvijek bezopasna, posebno za djecu. O utjecaju kompjutera na dijete, prednostima i štetnostima možete saznati iz članka.

Benefit

Specijalci i obični ljudi su primijetili pozitivan utjecaj kompjutera na dijete. Roditelji vide sljedeće prednosti ove tehnike:

1. Velika brzina sticanja novih znanja i vještina. Mala djeca mogu naučiti abecedu ili brojanje koristeći kompjuter ili tablet.
2. Razvoj strateškog razmišljanja. Djeca uče da razmišljaju unaprijed. Razvija brzinu reakcije, pamćenje, svrsishodnost.
3. Tehnologija vam omogućava da radite na mašti, proširite kreativnost kroz razne igre, modeliranje ili mogućnosti crtanja.
4. Uređaj vam omogućava da ometate dete dok roditelji treba da se bave ličnim stvarima.
5. Uz pomoć modernogaplikacije na elektronskim uređajima, roditelji mogu kontrolisati gdje se dijete nalazi.
6. Tehnika se može koristiti za pripremu studentskih domaćih zadataka.
7. Zahvaljujući kompjuteru, možete pohađati online obuku kod kuće, poboljšati svoje vještine.
8. Proširivanje dječjih horizonata.

Da bi educirali roditelje o problemu, nastavnici često prikazuju prezentacije o uticaju kompjutera na djecu. Projekti ove vrste su važan dio nastave discipline o sigurnosti života. Ovo su važne aktivnosti, jer se mnoge navike stvaraju i kod kuće i u školi.

Ali doktori i psiholozi smatraju da postoji negativan uticaj kompjutera na decu. To primjećuju i roditelji. Stoga se tehnologija može koristiti, ali umjereno. Negativan uticaj kompjutera na dete je opisan u nastavku.

Vision

Priroda je pod uvjetom da su ljudske oči manje opterećene kada gledaju u daljinu, a dug boravak na ekranu ih jako opterećuje. Dakle, negativan uticaj kompjutera na vid deteta je očigledan, jer morate da sedite ispred monitora na udaljenosti do 50 cm. Kao rezultat toga nastaje miopija koja se koriguje naočarima.

Postoji još jedna posljedica - sindrom suhog oka. Kada morate viriti i naprezati oči, treptanje je rijetko. Zbog toga se rožnjača lošije ispere suznom tečnošću, nije potpuno očišćena i prima manje hranljivih materija. To se manifestira kao crvenilo i otok.oko i kapak. Dijete osjeća nelagodu i iritaciju očne konjunktive, ima želju da često trepće ili trlja oči.

Kičma

Uočen je i negativan uticaj kompjutera na zdravlje dece, koji se manifestuje u vidu jake napetosti u mišićima leđa. Ovo se dešava kada dugo sedite. Vratni mišići su takođe veoma umorni. Ove pojave uzrokuju zakrivljenost kičme.

Cervikalna kifoza - pognutost, skolioza u obliku slova S pojavljuje se ako se poza uzima nogu po nogu. Mišići kičme sa sjedilačkim načinom života (tjelesna neaktivnost) postaju mlohavi. Ne mogu poduprijeti kičmeni stub, što dovodi do zakrivljenosti kičme u ranom djetinjstvu.

Često ova djeca imaju glavobolje. Razvija se zbog napetosti mišića i pomaka vratnih pršljenova. To dovodi do stiskanja krvnih sudova, pa dolazi do narušavanja dotoka krvi u mozak.

Morate obratiti pažnju na to kako dijete sjedi, jer problemi sa kičmom mogu ostati doživotno. Postoji mnogo istraživačkih radova na ovu temu. Uticaj kompjutera na decu je ogroman. Skolioza se ponekad otkriva kod mlađe školske djece. Pred njima je još dug put i već imaju zakrivljenost.

Sjedilački život

Ovo je još jedan negativan uticaj kompjutera na decu i tinejdžere. Nedovoljno motorno opterećenje je rizik za nastanak bolesti zglobova, srca, krvnih sudova, dijabetesa i gojaznosti.

Zbogsjedilački način života dovodi imuni sistem u opasnost. Po tome je opasan uticaj kompjutera na dete. Istraživanja su dugo pokazala da fizička aktivnost podržava normalan vaskularni tonus i imuni sistem.

Elektromagnetno zračenje

Ovo takođe treba napomenuti kao negativan uticaj računara na djetetov organizam. Elektromagnetno zračenje je predstavljeno u obliku valova koji nastaju djelovanjem nabijenih čestica koje se šire u prostoru. Računari, telefoni, televizori ili drugi elektronski uređaji emituju niskofrekventno i radio-frekventno elektromagnetno zračenje.

Prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji, niskofrekventni i radio-frekventni talasi su prepoznati kao kancerogeni, te stoga mogu dovesti do raka. Postoji veza između kompjuterskog zračenja i određenih bolesti. To uključuje kardiovaskularne bolesti, hormonske poremećaje, bolesti imunološkog, nervnog, reproduktivnog sistema. Također, na ovoj pozadini javlja se hronični umor, depresija, uočavaju se psihički i poremećaji ponašanja djeteta.

Ovisnost o kompjuteru

Ovaj uticaj kompjutera na razvoj deteta takođe negativno utiče. Tokom igre na kompjuteru, centri mozga koji su odgovorni za zadovoljstvo su u uzbuđenom stanju. Ako se to dešava redovno, onda postepeno postoji potreba za ovom stimulacijom. Kao rezultat toga, djeca ne mogu postojati bez elektronskih naprava.

Tinejdžeri možda imajupotreba za višestrukom kontrolom društvenih mreža, provjerom e-pošte. Štoviše, djeca negativno reaguju na roditeljske zabrane. U ovoj situaciji psiholog može pomoći.

Važno je uzeti u obzir da se ovisnost javlja neograničenom upotrebom kompjutera i druge slične opreme, nedostatkom roditeljske kontrole. Uz pomoć ovih uređaja često se odvija razvoj djeteta i organizacija slobodnog vremena, što i nije tako loše.

Kršenje socijalizacije

Uticaj kompjutera na psihu dece je negativan. Naviknu se na komunikaciju na webu, pa im je u stvarnom životu teško sklapati poznanstva. Mnogim ljudima odgovara online komunikacija jer je smatraju slobodnijom. U ovom slučaju, ne možete se bojati osude od stranaca s druge strane monitora.

Umjesto uobičajenih igrica, uključujući igranje uloga, djeca koriste kompjuterske igrice. Ali oni u detinjstvu uče interakciji u društvu, komunikaciji sa ljudima.

Umor i prezaposlenost

Ovi faktori se odnose na negativan uticaj kompjutera na dete. Od snažnog intenzivnog rada mozga, organa vida, energetske rezerve se iscrpljuju. Tijelo će morati raditi do granice svojih mogućnosti. Naravno, ovaj način rada ne prolazi bez traga.

Razdražljivost i agresija

Roditelji treba da uzmu u obzir uticaj kompjutera na dete kako bi mu na vreme pomogli. Kada sudjeluju u kompjuterskim igricama, djeca su pod stresom. Ovo je često povezano sa stalnom tenzijom i stečenomovisnost, koja dijete čini razdražljivim i agresivnim.

Ponašanje postaje teže u igrama zasnovanim na borbi, pucanju, uništavanju, borbi oružjem. Budući da dječja psiha nije u potpunosti formirana, dijete je kritično prema događajima na ekranu. Stoga se često kompjutersko iskustvo prenosi u stvarni život.

Negativan uticaj kompjutera na dete je problem širom sveta. Da bi ga eliminisali, roditelji bi trebali pratiti tinejdžera, njegove navike. Računar vam ne bi trebao oduzimati svo slobodno vrijeme. Ne bi trebalo nedostajati kontrole i dopuštenosti.

Druge posljedice

Računar se smatra univerzalnim pomoćnikom. Potrebno je samo da instalirate novi program ili igricu, tu je raznolikost, nove mogućnosti i znanja. Štaviše, neki ovo doživljavaju kao proširenje svojih horizonata.

Obično igre nude 1 ili 2 moguća odgovora ili razvoja. Stoga će razmišljanje djece biti stereotipno, što ih sprečava da se u potpunosti razviju.

Izolacija od roditelja

Nije neuobičajeno da djeca koja od ranog djetinjstva igraju kompjuterske igrice odrastaju sebična. Izolovani su u svom svetu, gde imaju dostignuća u igri. Nisu svi roditelji u stanju da prihvate i razumiju ove uspjehe, posebno ako takve aktivnosti ometaju školovanje. Javlja se nerazumijevanje među generacijama, gube se zajednički interesi, nastaju nesuglasice i agresija.

Psiholozi brinu o promjenama u psihi. Ponovljene analize crteža na slobodnu temu ukazuju na to da slike kriju osjećaj straha, tjeskobe, bliskosti i potrebe za odbranom. Djeca često crtaju oružje, bitke, čudovišta. Prema mišljenju stručnjaka, ova pojava dolazi od duže upotrebe računara.

Također sa tehnologijom, momci su lišeni djetinjstva. Elektronski uređaji oduzimaju svo vaše slobodno vrijeme. Ali postoje igre na otvorenom, aktivnosti na otvorenom, hobiji, hobiji.

Šta roditelji rade pogrešno?

Neki roditelji kupuju igrice ili crtane filmove samo zbog izgleda i slike na disku. I postoji kategorija ljudi koji vjeruju da djeca sama mogu birati igrice. Roditelji uvijek trebaju sami pročitati informacije, a zatim ponuditi i dozvoliti djeci da ih pogledaju.

Ali zajedničko gledanje filmova ili crtanih filmova ima pozitivan efekat. Roditelji mogu komentirati kontroverzne, dvosmislene situacije. Ovi pogledi daju djeci osjećaj sigurnosti i samopouzdanja.

Više roditelja vjeruje da klikanje na dugmad na tastaturi omogućava razvoj finih motoričkih sposobnosti djetetovih ruku. Ali nije. Zbog istog tipa pokreta ruke nije omogućen razvoj motoričkih sposobnosti. Stoga ne biste trebali zamijeniti društvene igre elektronskim. Samo uz pomoć pedantnih pokreta prstiju, opipavanje objekata omogućava razvoj.

Starost i vrijeme

Koliko dugo dijete može provesti pred ekranom kompjutera? U ovom slučaju morate uzeti u obzir i TV, tablet, telefon. Istovremeno, mnogi roditelji ne računaju utrošeno vrijemekompjuter u obrazovne svrhe. A ovo je pogrešno.

Djeca od samo 2 godine mogu gledati TV, i to ne više od 20-30 minuta dnevno. Tehnika u pozadini, kada majka gleda, a dijete je u blizini, također se računa. Djeca treba da koriste telefone, kompjutere, tablete ne prije 3-3,5 godine. Mala djeca od 3-4 godine mogu se baviti tehnologijom ne više od 40-60 minuta dnevno.

Sa 5-7 godina, vrijeme se može produžiti na 1 sat i 15 minuta. Djeci od 7 godina i starijoj se preporučuje da provode 1,5 sat ispred ekrana, a od 10 godina - 2 sata dnevno. Vrijeme se mora podijeliti na dijelove i pauze. Da bi se spriječila miopija, pauze treba raditi svakih 20 minuta u trajanju od 20-30 sekundi. Tokom pauze, pogled se mora prevesti u daljinu.

Šta može zamijeniti računar?

Većina roditelja je zadovoljna izgledom ove tehnike. Na kraju krajeva, ovo je način da zarobite dijete i krenete svojim poslom. Ali važno je razumjeti štetu od računara. Kako diverzificirati slobodno vrijeme? Za ovo se mogu koristiti sljedeće metode:

1. Korišćenje obrazovnih i društvenih igara.
2. Izmišljanje igara sa sigurnim stavkama.
3. Šetnja van.
4. Posjetite razvojne klubove i sportske sekcije.
5. Zajedno čitamo knjige, učimo pjesme i pjesme, slušamo muziku.
6. Rukotvorina ili drugi kreativni rad.

Ovo nije cijela lista zanimljivih aktivnosti. Sa djecom možeš sve. Sve što trebate je vrijeme i želja. A kompjuter treba koristiti umjereno, što će spriječiti ovisnost inegativan uticaj na zdravlje i psihu.

Pravila rada

Prilikom rada sa opremom morate se pridržavati nekih pravila:

1. Stopala su postavljena na pod pod uglom od 90 stepeni između kolena i butine. Držite leđa uspravno.
2. Morate čvrsto pritisnuti zadnjicu na naslon stolice tako da unutrašnja strana koljena bude u kontaktu sa sjedištem. Leđa djeteta treba da budu poduprta naslonom stolice i da održavaju prirodan stav.
3. Preporučljivo je sjediti na stolici s naslonima za ruke, čija visina treba biti odgovarajuća. Ovo će opustiti vaše ruke i ramena.
4. Tastatura i miš treba da budu dovoljno blizu tako da laktovi počivaju na naslonima za ruke. Ovo će spriječiti napetost u ruci, od dlana do vrata.
5. Monitor bi trebao biti u visini očiju. Udaljenost između opreme i osobe koja sjedi treba biti takva da se sve može vidjeti bez naginjanja leđa.
6. Trideset minuta nakon nastave, potrebno je promijeniti položaj tijela, ustati i hodati nekoliko minuta da poboljšate cirkulaciju krvi.
7. Ako radite za kompjuterom nekoliko sati, trebalo bi da odmorite oči, radite preporučene vježbe.

Usklađenost sa ovim pravilima isključuje prolaps cervikalnih i lumbalnih pršljenova. Sa njima je moguće spasiti dijete od negativnih posljedica rada za kompjuterom. Pravila su prikladna za djecu i odrasle.

Savjet roditeljima

Da bi se smanjio negativan uticaj tehnologije na djecu, roditelji bi se trebali pridržavati sljedećegpreporuke:

1. Prvo, treba da odredite pravila za korišćenje računara u porodici. Ovo se odnosi na vrijeme, trajanje i druge nijanse.
2. Važno je kontrolirati koliko vremena i šta dijete radi. Historija pretraživanja se mora pogledati.
3. Djecu je nepoželjno ostavljati samu sa tehnologijom, pa je bolje ne instalirati kompjuter u dječiju sobu.
4. Trebalo bi učiti svoje dijete da pravi pauze, radi vježbe za oči.
5. Dječije slobodno vrijeme treba organizirati na zanimljiv način. Trebalo bi da uključuje šetnju parkom, vožnju biciklom, rolanje, skijanje, planinarenje, piknike, pecanje. Potrebno je ponuditi alternativu, a ne zabraniti.
6. Trebalo bi instalirati program roditeljske kontrole na opremu, koji će zaštititi dijete od linkova i prijelaza na zabranjene resurse.
7. Morate odabrati i instalirati samo one igrice i crtane filmove koje ste sami proučavali.
8. Morate izgraditi odnos povjerenja sa svojim djetetom. Stalna kritika dovodi bebu ili tinejdžera u virtuelni svijet, jer tamo osjeća uspjeh i podršku.
9. Važno je biti zainteresovan za djetetove hobije. Neophodno je da njegov život bude raznolik. Djeci su potrebne aktivnosti koje će im omogućiti da ne ulaze u virtuelni život. Za ovo postoje sekcije, šolje, bazen, muzika, kućni ljubimci.

Čak i ako postoji problem neograničenog korišćenja kompjutera, a nije moguće dogovoriti se sa djetetom, ne treba da se uzrujavate. Mnoga djeca mogu zamijeniti igrice i kompjuter za vrijeme koje će provesti sa voljenimazanimljiva aktivnost. Važno je naučiti dijete da pametno koristi tehnologiju. Istovremeno, važan je primjer odraslih.