2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34
Brzo, pametno, dobro napisano, kreativno dijete san je svakog roditelja. Da bi takva beba odrastala u porodici, nije potrebno s njim prolaziti kroz posebne programe obuke, pohađati razvojne grupe i opterećivati mozak enciklopedijskim znanjem. Samo treba obratiti pažnju na zagonetke za djecu. Ako ih dijete voli, obezbjeđuje mu se odličan pisani i usmeni vokabular, sposobnost slobodnog razmišljanja i savladavanja poteškoća.
Šta su zagonetke i zašto su korisne
Šifrovana riječ se zove rebus. Ključevi za šifru su slike i znakovi, kao što su zarezi, tačke, pa čak i bilješke. Slagalice za djecu su napravljene lijepo i svijetlo, što je uvijek ugodno. Osim toga, zagonetke su misteriozne, a to privlači i dječju publiku.
Postoji puno pluseva za zagonetke:
- Rešavanje zagonetke daje osećaj pobede. Dijete koje je pogodilo slagalicu ponosno je na sebe, a ovo je odlična poluga za podizanje njegovog samopoštovanja.
- Pogađanje zagonetki zahtijeva vrijeme. Ako je sinu ili kćeri potrebna pažnja kada su roditelji zauzeti, možete im odvratiti pažnju slagalicama. Odlična alternativa tablet igrama, posebno u pokretu.
- Održavanje odnosa povjerenja. Ako je roditelj spreman da pogađa zagonetke zajedno sa djetetom, ovo je velika sreća za bebu. Zajednički rad zbližava porodice. Ali roditelji umorni nakon posla nisu uvijek spremni za igru hvatanja ili skrivanja, ali zajedničko ležanje na kauču i rješavanje zagonetki za djecu je i ugodno i korisno.
Razmišljanje o zagonetkama je logičan i intelektualni posao. Svi roditelji sanjaju da njihova blaga više razmišljaju, a ne da se glupo motaju po kompjuterskim pucačima i društvenim mrežama. Ali dodatne aktivnosti opterećuju djecu, ali rješavanje zagonetki se doživljava kao igra, a ne kao posao
Pogađanje pravila
Da biste riješili zagonetke za djecu, morate razumjeti principe po kojima razmišljaju.
- Šifrovane riječi mogu odgovoriti samo na pitanja "ko" ili "šta" (imenički padež).
- Strelica može pokazivati na značajan objekat.
- Morate uzeti u obzir sinonime i odabrati pravu riječ: "trbuh" ili "trbuh".
- Naziv artikla može biti specifičan ili generički: "bobica" ili "malina".
- U jednoj riječi, jedno ili više slova se mogu odbaciti kako bi se napravili slogovi, zarez je "odgovoran" za to. Jedan zarez - jedno odbačeno slovo. Ako su zarezi desno od figure, prva slova u riječi se odbacuju; ako je na lijevoj straninajnovije.
- Stavka prikazana na slici može biti okrenuta naopako. To znači da se riječ čita unatrag.
Ovaj skup pravila se obično primjenjuje na jednostavne zagonetke za djecu od 6 godina.
Drugi nivo težine
Zamršenije zagonetke se prave uz dodatna pravila:
- Ako se pored slike nalaze precrtani brojevi, onda se slova po redosljedu kojih ti brojevi odgovaraju ne uzimaju u obzir.
- Kada se dva broja nalaze pored slike i nisu precrtana, slova, čijim redosledom odgovaraju, menjaju mesta u reči: "tabela 23" - "sotl".
- Pored riječi može biti jednakost ili strelica, što znači zamjena slova: "mačka m=r" - ispada "cor".
- Slova, slogovi, cijele riječi ili slike mogu se postaviti iznad (ispod, iza) drugih slova ili unutar njih. Zatim trebate koristiti prijedloge: slog "ron" je prikazan unutar slova "o" - ispalo je "gavran".
- Nekoliko (više od dva) broja pored riječi znače da se slova koja odgovaraju ovim brojevima izvlače jedno po jedno iz riječi i poredaju u novu riječ: "privezak za ključeve 451" - ispada "čelo”.
Slijedeći ova pravila, možete praviti slagalice za djecu od 7-8 godina i stariju.
Kada počne doba "rebusa"
Roditelji se u pitanjima razvoja svoje djece često pridržavaju principa - što prije to bolje. To nije slučaj sa zagonetkama. Djeca do četiri godinebesmisleno je nuditi takve zagonetke. Rečnik je još uvek mali, koncept okolnog života se tek formira, objekti i figure nisu u potpunosti integrisani u sliku sveta.
Od četvrte godine mnoga djeca počinju čitati, znaju brojeve. Takvoj djeci već se mogu ponuditi najjednostavnije zagonetke, gdje se, na primjer, riječ smanjuje za jedno slovo. Zatim možete upoznati bebu s pravilima zagonetki. Ne više od jednog pravila po slagalici.
Slagalice za djecu od 6 godina su posebno popularne. Između pete i sedme godine djeca doživljavaju „rebus bum“. Mnogi su spremni da sve svoje vrijeme posvete rješavanju. Većina momaka u tome toliko uspije da sami smišljaju zagonetke. U pozadini uče da crtaju, pamte pravopis riječi, biraju sinonime, i što je najvažnije, stvaraju nešto novo.
Bliže srednjoj školi, interesovanje za zagonetke, nažalost, kod mnogih opada. Često kompetentni nastavnici pokušavaju da podrže ovaj hobi, koristeći matematičke i lingvističke (uključujući engleski) zagonetke u nastavi i izbornim predmetima. Djeca koja nastavljaju da izmišljaju i rješavaju rebuse i druge zagonetke daju prednost kolegama iz razreda. Kao bonus, dobijaju fleksibilno razmišljanje i sposobnost da se izvuku iz zbunjujućih situacija za ceo život.
Preporučuje se:
Osnovne teorije obrazovanja i razvoja ličnosti. Principi obrazovanja
Savremene teorije obrazovanja i razvoja ličnosti razlikuju se od učenja iz prošlosti po fleksibilnosti teza i koncepata. Odnosno, savremeni pedagozi i psiholozi pokušavaju da uzmu ono najbolje iz dela svojih prethodnika, sintetizuju ih, kombinuju, a ne slede samo jedno učenje. Ovaj trend je započeo kasnih 1980-ih. U to vrijeme posebno je bila popularna teorija odgoja ličnosti u timu
Dan bjeloruske nauke je prilika da se prisjetimo uloge naučnog istraživanja u razvoju društva
Na Dan beloruske nauke, na republičkom nivou odaju se počasti kandidatima i doktorima nauka, diplomiranim studentima, doktorandima, članovima studentskih naučnih društava, zaposlenima u istraživačkim institutima i nastavnicima visokoškolskih ustanova
Kreativne igrice za predškolsku djecu
Voća aktivnost predškolske djece je igra. Kroz nju se dijete upoznaje sa vanjskim svijetom, stiče određena znanja i vještine. Konkretni primjeri ove vrste aktivnosti, pravila za pripremu i održavanje ovakvih događaja opisani su u ovom članku ispod. Dostavljene informacije namijenjene su roditeljima i vaspitačima predškolskih ustanova
Zabava za djecu. Igra, zabavni program za djecu: scenarij. Takmičarski zabavni program za djecu na njihov rođendan
Zabavni program za dijete je sastavni dio dječijeg odmora. Mi, odrasli, možemo se okupiti za stolom nekoliko puta godišnje, skuhati ukusne salate i pozvati goste. Djecu ovaj pristup uopće ne zanima. Mališanima je potreban pokret, a to se najbolje manifestuje u igricama
Parcijalni program je Harmoničan razvoj djetetove ličnosti u vrtiću
Za uspješan razvoj djeteta važno je znati šta su parcijalni programi, jer oni igraju nezamjenjivu ulogu u obrazovanju svakog djeteta u vrtiću