Kreativne igrice za predškolsku djecu

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35

Voća aktivnost predškolske djece je igra. Kroz nju se dijete upoznaje sa vanjskim svijetom, stiče određena znanja i vještine. U dobi od tri do šest godina, djeca su izuzetno radoznala. Roditelji i nastavnici su suočeni sa važnim zadatkom – da u ovoj fazi djetetovog života što više ulažu u djetetova znanja i vještine. A da bi proces učenja bio zanimljiv i uzbudljiv, nastava se mora odvijati na igriv način. Svrha ovih aktivnosti nije samo usvajanje novih kognitivnih informacija od strane djeteta, već i stjecanje novih vještina, sposobnosti i razvoj svih mentalnih procesa. Časovi sa predškolskom djecom su kreativne igre. Konkretni primjeri ove vrste aktivnosti, pravila za pripremu i održavanje ovakvih događaja opisani su u ovom članku ispod. Dostavljene informacije su namijenjene roditeljima i vaspitačima predškolskih ustanova.

Koncept "kreativnih igara": štada li uključuje?

Kategorija ove vrste aktivnosti uključuje igre uloga, pozorišne, konstruktivne i didaktičke. Učešće u njima stimuliše dijete da bude pametno, otkriva svoje talente, traži načine da donese pravu odluku, bira između nekoliko opcija jednu, najispravniju. U kreativnim igrama prikazuju se dječji utisci o životu oko sebe. Razmotrite konkretne primjere takvih aktivnosti.

Igre igranja uloga

Tema obaveznih igara ovog tipa je naznačena u programu vrtića. Tu spadaju "Porodica", "Vrtić", "Škola", "Prodavnica", "Bolnica", Frizerski salon. Zadatak odraslih je da u grupi ili kući stvore atmosferu koja odgovara temi igre. Za ove igre, potrebno je pripremiti set potrebnih atributa. Na primjer, za igru "Porodica" treba organizovati kutak "Kuhinja" u kojem se nalazi posuđe, i namještaj, i model peći, i modeli hrane. Idealno Opcija je da se uredi i spavaća soba za lutke i kupatilo. Učestvujući u ovoj vrsti aktivnosti deca uče da rukuju kućnim potrepštinama, koriste ih za njihovu namenu. Kreativne igre uloga podrazumevaju prisustvo više učesnika. Mali igrači razvijaju zaplet, spontano osmislite razvoj događaja, stvorite probleme i odmah naučite da nađete kompromise

Dobro je kad se u vrtiću ili kod kuće stvore uslovi da se momci povežu u jednoj igriciviše priča. Na primjer: škola - porodica - prodavnica. Razvoj zapleta može biti sljedeći: tata vodi dijete u školu, ide u trgovinu u kupovinu, a mama u međuvremenu kuha večeru kod kuće. Djeca sama smišljaju scenario, igrači sami dijele uloge među sobom.

Kreativne igre za predškolsku djecu (odnosno igre uloga) mogu biti različitih tema. Na primjer, na otvorenom možete organizirati aktivnost kao što su "Građevina", "Bašta", "Farma", "Zoološki vrt", "Transport".

Pozorišne igre

Ova vrsta aktivnosti doprinosi razvoju svih psihičkih procesa predškolskog djeteta: mišljenja, pamćenja, mašte, pažnje. Učešće u igrama dramatizacije kod djeteta odgaja takve lične kvalitete kao što su odzivnost, samostalnost, inicijativa i emocionalnost. Beba uči razumjeti raspoloženje junaka i prenijeti ga, savladava načine vanjskog izražavanja osjećaja uz pomoć izraza lica i glasa. Kreativne igre predškolske djece pozorišne orijentacije ujedinjuju djecu zajedničkom idejom, motivišu ih na zajedničku interakciju u timu.

Dajemo primjere ove vrste aktivnosti:

1. Pozorište lutaka: prst, flanelograf, ruka, senka, pozorište lutaka uživo.
2. Games-performances.
3. Pozorišne predstave: praznici i matineje.
4. Dramatizacije zasnovane na umjetničkim djelima poznatim djeci.

Da bi pozorišne kreativne igre ispunile svoju svrhu što je više moguće, odrasli moraju bitiizvršene su odgovarajuće preliminarne pripreme. Uključuje nabavku ili samostalnu implementaciju pribora: kostima, maski, lutaka. Usput, možete ih napraviti sa svojom djecom, što će biti još jedan dobar način da razvijete kreativne sposobnosti malih fidžera.

Konstruktivne igre izgradnje

Ova vrsta kreativne igre formira djetetovu sposobnost navigacije u prostoru, utvrđivanja i korelacije veličine i proporcija objekata (kocke, cilindra, cigle, kamenčića), razumijevanja najjednostavnijih zakona fizike. Učestvujući u ovoj vrsti aktivnosti, klinac se upoznaje sa zanimanjem građevinara, arhitekte, dizajnera.

Ovakve kreativne igrice za djecu su gotovo uvijek isprepletene sa igrom uloga. Djeca ne manipuliraju samo modelima građevinskog materijala, već i odigravaju cijelu priču. Oni raspoređuju uloge (vozač, graditelj, predradnik), dogovaraju se oko cilja igre, igraju različite situacije.

Opet, da bi igra bila interesantna djeci i da bi ispunila svoju edukativnu i edukativnu funkciju, potrebno joj je što više obezbijediti potrebne potrepštine. Trebalo bi da budu razni dizajneri, setovi kocki, vozila igračaka raznih tipova (kamioni, traktori, dizalice), setovi alata, pijesak.

Didaktičke kreativne igre za predškolsku djecu

Ako prethodno navedene aktivnosti uključuju učešće više djece, onda u didaktičkim igramajedno dijete može učestvovati. Ovdje se daju zadaci za razvoj umjetničkih sposobnosti, logičkog mišljenja, fantazije i ispoljavanje domišljatosti. Razmotrite primjere sličnih igrica za predškolsku djecu.

• "Blob". Boja kaplje na list u obliku mrlje. Zadatak: pretvoriti mrlju u predmet. Dijete crta neke elemente tako da slika dobija karakteristike imaginarnog objekta.
• "Wonder Wands". Od štapića za brojanje na stolu se postavlja kvadrat ili trokut. Zadatak: dodajte štapiće tako da figura podsjeća na predmet.
• "Slike u zrnu". Dijete ima skicu životinje na komadu papira. Tanjiri nude različite žitarice (tjestenine, sjemenke povrća). Zadatak: dizajnirajte aplikaciju od onih materijala koji vam se sviđaju. Dijete bira žitarice po boji, strukturi i lijepi ih na skicu.

Zaključak

Kreativne igre, ma koje vrste bile, treba da ispunjavaju svoju glavnu funkciju - da razvijaju dijete u svim smjerovima, uključujući i kreativne. A kako bi njihova djelotvornost bila djelotvorna, važno ih je organizirati uzimajući u obzir preporuke koje su navedene u članku. Uz potrebne materijale i atribute, igre će biti zabavne i zanimljive.