Kako naučiti dijete da čita kod kuće: upute za roditelje

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34

Koji moderni roditelj ne sanja o dobro zaokruženom djetetu? Za mame i tate je posebno važno da beba od malih nogu zna čitati. Nije tajna da većina škola prima prvačiće koji su već savladali vještine pisanja, brojanja, a posebno čitanja. Kako naučiti dijete da čita u 1. razredu? Nije li prekasno? Možda je bolje riješiti problem unaprijed?

Ne postoje načini i sistemi dizajnirani da pomognu mamama i tatama da sami podučavaju svoje dijete vještinama čitanja danas! Knjige, priručnici, interaktivne igre, posebne lekcije za djecu "Učimo čitati". Među takvim obiljem informacija, mnogi roditelji su u pravoj zbunjenosti – koju metodu odabrati? U kojoj dobi treba početi učiti ovu korisnu vještinu? Pa, hajde da pokušamo sve shvatiti od samog početka.

Kada početi učiti

Kakoda učim dete od 4 godine da čita? A u tri? Ne razmišljaju sve majke i očevi o tome da je postupak čitanja veoma komplikovan proces. Njegova suština nije samo u pamćenju slova i sposobnosti da se od njih sastavljaju slogovi. Cijela svrha učenja čitanja je da se djetetu usadi sposobnost svjesnog opažanja teksta uz njegovu kasniju reprodukciju. Zato je potpuno pogrešan odgovor na pitanje o pravom uzrastu za početak treniranja u stilu "što prije to bolje".

Ponekad se postavlja pitanje: "Kako naučiti dijete da brzo čita?" postaje stvar prestiža roditelja. Neuropatolozi su već počeli da zvone na uzbunu: čuje se sve više upozorenja za mame i tate da prerano opismenjavanje u nekim slučajevima može samo da naškodi. Kao što znate, ljudski mozak, zajedno sa nervnim sistemom, ne sazrijeva odmah. U određenoj dobi, određeni dijelovi mozga u fiziološkom smislu nisu spremni da funkcionišu „u potpunosti“. Ako u ovom trenutku počnete da ih nasilno stimulišete, sasvim je moguće da detetu nametnete nesanicu, neurozu i niz ozbiljnih psihičkih problema.

6 godina staro dijete - uči čitati

Svaki roditelj može odrediti stepen fiziološke spremnosti bebinog mozga za početak treninga. Znakovi takve spremnosti su u razvijenom i potpuno formiranom govoru djeteta - kada je sposobno ne samo da se izražava složenim rečenicama, već može i sastavljati male koherentne tekstove.

Još jedan pozitivan znak je potpuni razvoj fonemskog sluha. Sastoji se unezavisno određivanje glasova u različitim dijelovima riječi (na početku, sredini, kraju), pravilan izgovor svih glasova bez kršenja melodije, govornog ritma i drugih logopedskih "kanona". Osim toga, prostorna orijentacija bebe mora biti u potpunosti formirana.

Kako naučiti dijete da brzo čita? Prema preporukama uglednih psihologa i pedagoga, ciljano obrazovanje djece od strane roditelja pokazuje se najranije do pete godine života. Normalno, u tom trenutku dječji mozak je podložan razvoju gotovo svakog znakovnog sistema. Međutim, treba uzeti u obzir individualnost svakog djeteta. U praksi ima mnogo slučajeva samostalnog čitanja od strane djece čak iu mlađoj dobi.

Metode kako naučiti dijete da čita, ovih dana postoji mnogo. Njihov cilj je pomoći bebi da uz pomoć mame ili tate brzo savlada vještine čitanja. Pogledajmo na brzinu najpopularnije od njih.

Poznati Zaitsev metod

Postoji preko 20 godina. Njegova je suština u tome da djeca proučavaju ne slova ili zvukove, već slogove napravljene na licima Zajcevovih kocki u obliku didaktičkog materijala. Slogovi (ili bolje rečeno, skladišta) omogućavaju djeci da savladaju jezik precizno na fonetskom nivou.

Kocke su podeljene u različite grupe (od različitih materijala, sa različitim unutrašnjim punjenjem). Zahvaljujući kontrastnoj teksturi i zvuku, dijete koje se igra uči razliku između samoglasnika i suglasnika, tvrdih, tihih i gluhih zvukova. U kompletu dolaze i audio kasete.posebne stolove, koje se preporučuje da se okače na zid malo iznad visine deteta.

Kako naučiti dijete da čita na ovaj način? Prema ovoj metodi, u procesu nastave roditelji se zadužuju da glatko pjevuše slogove (a ne da ih izgovaraju). Ako se nastava izvodi sistematski, tada se u djetetovu glavu relativno lako može "uklopiti" prilično veliki broj slogova maternjeg jezika, oko 246. Brzina sticanja vještina čitanja ovom metodom direktno zavisi od uzrasta djeteta. Ako je beba starija od tri godine, vještina čitanja može se savladati u roku od šest mjeseci. Časove treba održavati najmanje dva puta sedmično u trajanju od 15-30 minuta.

Nije tako jednostavno

Treba napomenuti da Zajcevova metodologija, sa stanovišta zvanične pedagogije, nikako nije prepoznata kao idealna i da ima određene nedostatke. Svakako, njegovi pozitivni aspekti uključuju lako pamćenje kombinacija slova na razigran način, što će u budućnosti omogućiti djetetu da pravilno piše, nedostatak vezanosti za određenu starosnu kategoriju, kao i sposobnost djeteta da se samostalno igra ovom fascinantnom didaktikom. materijala, tiho savladavanje vještina ranog čitanja. Osim toga, Zajcevove kocke imaju najpovoljniji efekat na finu motoriku i razvoj čula.

Među negativnim pojavama svojstvenim ovoj metodi učenja je djetetovo često "gutanje" završetaka i neke poteškoće u savladavanju sastava riječi (uostalom, bebadirektno proučava slogove). U prvom razredu takva djeca mogu imati poteškoća u procesu fonemskog raščlanjivanja riječi. Ostali nedostaci uključuju visoku cijenu beneficija i potrebu za dugotrajnom pripremom za nastavu.

O metodi Glenna Domana

Nazvana po popularnom američkom naučniku, metoda odbacuje ideju početne asimilacije glasova ili slogova i nastavlja od toga kako naučiti dijete da čita automatskim asimilacijom cijelih riječi. Kao vizuelni materijal za to, potrebno je imati puno posebnih kartica na kojima su prikazane riječi i rečenice. Tokom lekcije mama ili tata pokazuju bebi takvu karticu 15 sekundi i čitaju sadržaj naglas.

Ova metoda takođe zahteva redovnu praksu, koja je u početku 5-10 minuta. Kao rezultat, obećava se brzo učenje čitanja i dobar razvoj inteligencije, fotografskog pamćenja, pažnje i sposobnosti koncentriranja na određeni predmet.

O prednostima i nedostacima

Prema izjavama pristalica metodologije, njene prednosti su u mogućnosti korišćenja skoro od samog rođenja i samostalnoj organizaciji procesa od strane roditelja bez angažovanja specijaliste, kao i u izradi didaktičkog materijala vlastitim rukama. Podrazumijeva se da različite teme kartica stimulišu bebu na svestrani razvoj.

Psiholozi i nastavnici nazivaju i nedostatke ove metode: pozicija bebe u procesu učenja je pasivna,ne dolazi do pokušaja samostalnog čitanja, časovi su ograničeni samo na slušanje i analizu informacija. U procesu učenja nema kreativnosti, ona je sasvim istog tipa, a bebi prije ili kasnije dosadi razgledanje raznih karata.

Sistem Pavela Tyuleneva

Ova tehnika se naziva i "Mir". Danas su mnogi roditelji fascinirani njome, posebno oni koji su se upoznali sa autorovom knjigom "Pročitaj prije hodanja", u kojoj inovativni učitelj obrazlaže vlastiti stav: do prve godine djetetov mozak je sposoban za asimilaciju slova. i savijanje u riječi, do druge godine - do prvog čitanja. Ali, prema autoru metodologije, treba se baviti direktno od rođenja.

Kako naučiti dijete da čita prema Tjulenjevu? Šta je suština lekcija? Sastoje se od demonstriranja kartica sa slovima uz njihovo aktivno izgovaranje. Podrazumijeva se da su najvažnija prva 4 mjeseca bebinog života - period aktivne percepcije bilo koje grafičke slike od strane mozga. Istovremeno je važno da strani predmeti (na primjer, igračke) budu odsutni u vidnom polju djece.

Autor metodologije tvrdi da na ovaj način stvaramo povoljno okruženje za razvoj djeteta, što doprinosi aktivnom učenju čitalačkih vještina u budućnosti.

Klasičan način učenja

Vratimo se na uobičajeni primer. Vole ga mnoge generacije dece (i roditelja), puna je najrazličitijih crteža, omiljenih likova itd. A značenje tradicionalne tehnike je savladavanje(prije nego naučite dijete da čita vježbe iz bukvara) njima proces spajanja pojedinačnih glasova u slogove, a zatim u cijele riječi. U isto vrijeme, bukvar je ilustrovan mnogim primjerima koji nose razne kombinacije suglasnika i samoglasnika.

Za razliku od sovjetskih vremena, sada su u prodaji bukvari različitih autora i izdanja. Prilikom kupovine ovog neizostavnog priručnika roditelji bi trebali odabrati opciju u kojoj se paralelno odvijaju procesi upoznavanja bebe s novim slovima abecede i savijanja već savladanih u slogove. Još gore, kada se odmah prikaže cela abeceda, a tek onda se daju informacije o vezi između slova.

Koja je upotreba prajmera

Beba aktivno uči čitati, savladavajući mnoge mogućnosti za različito savijanje slova i slogova među sobom. Dječji mozak u ovom slučaju počinje svjesno uočavati osnovne principe procesa čitanja. Mnogi primjećuju da se većina roditelja, nakon što su isprobali niz modernih metoda, na kraju vratila "u prvobitni položaj" - učenju čitanja koristeći tradicionalnu metodu.

Ne možete je nazvati lako. Ali nesumnjiva prednost "starog dobrog" pristupa je sposobnost djeteta da samostalno analizira primljene informacije i postepeni prijelaz sa najjednostavnijih komponenti - slova i slogova - na pojedinačne riječi i male rečenice.

Šta bi roditelji trebali raditi kod kuće?

Razgovarajmo o najjednostavnijoj tehnici: kako naučiti dijete da brzo čita kod kuće? Podijelimo proces na nekoliko koraka ipogledajmo svaki malo pažljivije:

1. Pokušajmo prvo naučiti samo samoglasnike. Za ove časove roditelji treba da pripreme didaktički specijalni materijal u vidu crvenih kružića prečnika oko 10 cm. Na svakom od kružića je napisan po jedan samoglasnik - kao što znate, ima ih deset. Crvena boja nije slučajno odabrana. Ovo odgovara zvučnoj shemi riječi, gdje je samoglasnik označen ovim tonom.

2. Dete treba posebno upoznati sa svakim samoglasnikom. Njegovo ime se mora "pjevati" zajedno sa djetetom. Svi rezultirajući krugovi mogu se objesiti na zidove dječje sobe s periodičnim podsjetnikom i zahtjevima da beba "pjeva" ovaj ili onaj zvuk. Lokaciju krugova treba mijenjati s vremena na vrijeme.

3. Ako se gradivo savlada, korištenje ove tehnike može se odustati. Tada se sa samoglasnicima možete igrati skrivača. Opskrbite se tekstom velikim slovima ili zasebnim listovima papira s jednostavnim riječima koje ste napisali svojom rukom. A zadatak bebe je da pronađe samoglasnike "skrivene" u riječima. Svrha igre je da doprinese boljem pamćenju grafičke slike svakog od slova i da nauči kako se iz sastava reči biraju pojedinačna slova, bez obzira na veličinu i boju.

Obrazovne igre za djecu - učenje čitanja slogova i pojedinačnih riječi

Nakon što savladamo mrvice samoglasnika u potpunosti, prelazimo na sljedeću fazu - povezivanje u slogove i riječi. Tehnika ovdje je sljedeća:danas moje dijete i ja učimo slovo M. Za sada nemojte preopteretiti bebin mozak informacijama o tvrdoći ili mekoći (i sličnom) zvuka koji se proučava. Obratite pažnju na karakteristike svojstvene njegovoj grafičkoj slici, razmislite zajedno o tome na koje objekte M izaziva asocijacije. Važno je stvoriti jasnu sliku ovog slova u djetetovoj glavi.

Idemo dalje. Proučeno slovo se naizmjenično zamjenjuje za svaki od gotovih crvenih kružića sa slikom samoglasnika. Zajedno sa bebom čita se obrazovani slog. Možete ih pjevati, izgovarati raznim intonacijama ili smisliti neke druge trikove kako bi dijete bolje savladalo princip tvorbe slogova. Trajanje svake takve sesije igranja ne bi trebalo da prelazi 10 minuta.

Od prva dva ili tri suglasnička zvuka savladana u kombinaciji sa samoglasnicima, već je moguće naučiti bebu da sastavlja najlakše riječi koje sadrže četiri ili čak tri slova. Radi jasnoće, bolje je pripremiti odgovarajuće kartice ili uzeti magnetsku abecedu.

Pređimo na čitanje teških riječi

Kada je faza učenja čitanja pojedinačnih slogova i lakih malih riječi zaostala, prelazimo na čitanje složenijih "konstrukcija", broj slova u kojima je šest ili više. Da biste ubrzali rezultat, riječi poznate djetetu mogu se ispisati na listove papira i zalijepiti po stanu. Sve nove riječi treba pročitati s bebom nekoliko puta. Zatim ih tokom dana treba ponoviti u obliku igre. Leci sa riječima se mogu zamijeniti.

Nakon što savladate prvu grupu, kuhajte, spustite slušalicu i naučite sljedeće - nove riječi. U isto vrijeme, trebali biste se povremeno vraćati na prethodno proučavano. Zahvaljujući korištenju gornje metode, beba brzo uči da savlada slogove, zatim duge riječi. Ova tehnika ne zahtijeva više od 15 minuta u toku svakog dana. Uskoro će vaše dijete moći da vam ugodi čitajući cijele rečenice, pa čak i male tekstove.

Koja pravila je važno poštovati?

Postoje preporuke vaspitača u vezi sa pravilima kojih se roditelji trebaju pridržavati kako bi pomogli u brzom i uspješnom razvoju djetetove sposobnosti čitanja. Evo glavnih:

1. Sve obuke se odvijaju bez greške u obliku igre. Zaista, za ovaj dobni period, ovo je glavni i praktično jedini oblik ovladavanja okolnom stvarnošću. Igra za decu koja „uče da čitaju“može se prerušiti u „časove“u „pravoj“školi, jer je veoma važno da se dete oseća kao „odrastao“učenik. Ali još je bolje kada se sve dešava navodno spontano, pogotovo dok je dijete još malo.
2. Da bi se održalo interesovanje za nastavu, treba ga podržati raznim multifunkcionalnim pomagalima i didaktičkim materijalom, koji mora biti uzbudljiv za dijete.
3. Najefikasniji u ovom uzrastu su časovi kratkog trajanja, koji se provode redovno i dosledno.
4. Izbjegavajte duga objašnjenja! Sa bebom treba da razgovarate kratko, sažeto i što je moguće jasnije. Dugačka uputstva za predškolcedoživljavaju se izuzetno loše.
5. Ne počinjite s podučavanjem vještina čitanja sve dok usmeni govor nije u potpunosti razvijen i dok nema nedostataka u izgovoru zvuka.
6. U strukturi lekcije, pored trenažnog dela, moramo uključiti i mala zagrevanja u vidu gimnastike prstiju i minuta fizičkog vaspitanja.
7. Roditelji treba da pokažu fleksibilnost, strpljenje i, što je najvažnije, dosljednost u procesu nastave. Nikada ne upoređujte postignuća svog djeteta sa uspjesima drugih. Ne zaboravite na individualni tempo, karakterističan za svako dijete i koji zavisi od velikog broja faktora.
8. Ne tjerajte svoje dijete na vježbanje ako ste loše raspoloženi ili zdravstveno stanje. Ovo neće dati nikakav pozitivan efekat, ali može imati negativan uticaj na kasniji razvoj djetetove psihe.

Više stvari koje treba znati

Zapamtite da je proces učenja ove osnovne vještine višestruk i dugotrajan. Nikada nemojte žuriti sa stvarima i tražite "čarobni štapić" koji može trenirati vašu bebu za kratko vrijeme! Roditelji se ne bi trebali fokusirati na novonastale metode u oblasti ranog obrazovanja, već na pažljivo identificirane karakteristike vlastite bebe - njeno pamćenje, pažnju i način razmišljanja.

Ne postoji jedinstvena univerzalna tehnika koja je prikladna za svako dijete. Koliko ćete ispravno odabrati opcije za nastavu za vlastite mrvice ovisi o vama i samo o vama. Na kraju krajeva, u moći je svakog roditelja da podigne sinaili kćerka promišljenog i zainteresovanog čitaoca.