Dijete ne uči dobro - šta da radim? Kako pomoći djetetu ako ne uči dobro? Kako naučiti dijete da uči

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:37

Školske godine su, bez ikakve sumnje, veoma važna faza u životu svake osobe, ali istovremeno i prilično teška. Samo mali dio djece može donijeti kući samo odlične ocjene za cijelo vrijeme boravka u zidovima obrazovne ustanove. Većina školaraca doživljava ozbiljne poteškoće u učenju predmeta. I naravno, to ne može a da ne brine roditelje. Počinju da postavljaju pitanja: “Kako pomoći djetetu ako ne uči dobro?”, “Šta se može učiniti da se situacija ispravi?”

Razlozi neuspjeha

Često očevi i majke počnu rješavati ovaj problem čak ni zbog činjenice da su se u dnevniku njihovog sina ili kćerke pojavljivale nezadovoljavajuće ocjene. Roditelji razmišljaju kako da nauče svoje dijete da uči, ponekad čak i sa blagom tendencijom pada u akademskom uspjehu. Međutim, prije nego što počnete s preduzimanjem bilo kakvih mjera, potrebno je razumjeti koji faktori doprinose stvaranju takve situacije. I mogu se uslovno podijeliti u tri vrste.

Među njima:

-zdravstveno stanje djece;

- lični kvaliteti djeteta;

- društveni faktori.

Pogledajmo ih izbliza.

Zdravlje djeteta

Roditelji prvačića po pravilu ne brinu o neuspjehu u školi. Uostalom, na samom početku obuke, nastavnik jednostavno ne daje ocjene svojim učenicima. I samo u nekim slučajevima učiteljica ukazuje tatama i mamama da njihova beba zaostaje za programom.

Ali, po pravilu, činjenica da dijete ne čita dobro, broji i savladava školske predmete postaje jasna kada pređe u drugi razred.

Šta bi mogli biti razlozi za loš napredak? Često se povezuju sa lošim zdravljem djeteta ili s prisustvom nekih razvojnih karakteristika kod njega. Dakle, često bolesna djeca moraju izostajati sa nastave i počinju zaostajati u svim predmetima školskog programa. Kako bi popravili situaciju, roditelji će morati da se konsultuju sa pedijatrom i sa sinom ili ćerkom obave procedure očvršćavanja.

. Njegov razvoj i upotreba se vrši čak i ako takvi učenici pohađaju redovnu nastavu opšteobrazovne ustanove.

Često dijete ne uči dobro zbog umora i ispoljavanja asteničnih simptoma. Da bi eliminisali ovaj faktor, roditelji bi trebaliobratiti pažnju na teret koji student mora podnijeti u procesu sticanja znanja. Moguće je da će mu to biti preveliko. Naravno, danas je lista dodatnih mogućnosti značajno proširena, koristeći ih mnogi očevi i majke nastoje dati poticaj poboljšanom razvoju djeteta. Uostalom, tako je sjajno kada pored programa koji djeca prolaze u školi, možete dobiti nove vještine, vještine i znanja u raznim sekcijama i kružocima. Ali ponekad takvo opterećenje dovodi do činjenice da se umor razvija u još uvijek krhkom tijelu, a kao rezultat toga, dijete slabo uči.

Kako izbjeći ovu situaciju? Roditelji treba pažljivo proučiti raspored časova svog sina ili kćeri. Koliko su zauzeti? Ili ih ovo beskonačno hodanje po krugovima samo iscrpljuje? Kako dalje? Smanjiti broj časova engleskog ili ostaviti ples i otkazati umjetničko klizanje?

Prije nego što se odlučite za određeni korak, obratite pažnju na to kako je dijete uključeno u ove krugove. Da li uživa u njihovoj posjeti? Da li pokazuje rezultate? Ako je odgovor pozitivan, onda ne biste trebali otkazati dodatnu nastavu. U suprotnom, dijete će vjerovatno patiti od motivacije za nastavak školovanja, kao i od vlastitog samopoštovanja.

Ali ponekad se desi da roditelji jednostavno nemaju dovoljno slobodnog vremena, pa čak ni ne pokušavaju da upišu svoju bebu u bilo koji krug. Međutim, često čujuod sina ili ćerke frazu „Ne želim da učim“. Dijete ili tinejdžer se vrlo brzo umara čak i kada obavlja prilično jednostavne zadatke. U ovom slučaju, roditelji samo treba da zvone na uzbunu. Takvo ponašanje je, bez ikakve sumnje, posljedica postojećih zdravstvenih problema. Nažalost, mnogi očevi i majke često zaborave na takav razlog, što daje odgovor na pitanje „Zašto dijete slabo uči?“Ako je učenik apsolutno zdrav, onda će se u njemu sigurno pojaviti potreba i želja za stjecanjem novih znanja. Ali to će se dogoditi samo kada ne postoje drugi uzroci problema koji se proučava.

Nije spremno za školu

Razmotrimo lične razloge zašto dijete ne uči dobro. A jedna od njih je i nespremnost djeteta da ide u školu. U ovom slučaju, psiholozi razlikuju dva faktora:

1. Neformirani HSV kod djeteta. Ova skraćenica skriva unutrašnju poziciju učenika, njegovu moralnu spremnost da počne sa učenjem. U današnjem svijetu, djeca pokušavaju usaditi znanje gotovo odmah od kolijevke. Smatra se da oni koji idu u školu ne treba da budu samo fizički dobro pripremljeni. Današnji učenik prvog razreda, po pravilu, već zna čitati, pisati i brojati. Međutim, to nije sve što je potrebno za početak obrazovnog procesa. Dijete mora biti psihički spremno da postane školarac, na šta roditelji po pravilu ne obraćaju pažnju. A ako se u prvom razredu dijete i dalje nekako prilagodi, onda kada postane učenik drugog razreda, može reći: "Ne želim da učim." I nema ništa iznenađujuće u tome.br. Uostalom, takvom učeniku nedostaje motivacija za učenje. U njegovom umu i dalje dominira igra oblik sticanja znanja. Sasvim je moguće da subkortikalna struktura mozga, koja je odgovorna za proizvoljnost, odnosno za strpljenje i snagu volje koja je neophodna za uspješno stjecanje znanja, jednostavno nije dostigla fazu potrebne zrelosti kod bebe. Kako naučiti dijete da uči? Psiholozi u ovakvim slučajevima preporučuju da ne žurite učenika sa izvršavanjem zadataka, jer će takvoj djeci trebati više vremena da se konačno prilagode.
2. Pedagoško zanemarivanje. To također može biti jedan od razloga zašto dijete ne uči dobro. Štaviše, ovaj faktor se dešava ne samo u onim porodicama u kojima žive alkoholičari i svađali. Vrlo često se slična situacija zapaža na mjestima gdje se inteligentni roditelji bore da svojoj djeci daju samo najbolje.

Negativno emocionalno stanje

Ovaj razlog za loše performanse je takođe lični. Ponekad je dijete uznemireno ili uznemireno. Na primjer, boji se određenih promjena u porodici, uključujući razvod roditelja, rođenje sestre ili brata, preseljenje u novo mjesto stanovanja itd. Ono što se dogodilo u životu malog čovjeka mora da ga je jako uplašilo.

Školska djeca koja akutno doživljavaju adolescenciju, u kojoj može postojati i neuzvraćena ljubav i neuzvraćeni odnosi sa vršnjacima, često slabo uče. Naravno, u ovako teškom trenutku za dijete, drugi dolaze do izražajazadataka. Kako ispraviti situaciju u ovom slučaju? Ovdje bi u pomoć trebala priskočiti odrasla osoba, koja će prije svega pomoći tinejdžeru da riješi probleme koji su se pojavili pred njim, a tek nakon prilagođavanja studija.

Ponekad, svojim lošim ocjenama, učenik pokušava privući pažnju svojih roditelja. Moguće je da je u stanju u kojem je potrebna podrška odraslih. Ili možda na ovaj način protestira protiv ogromnog broja zabrana koje mu ograničavaju život, radeći sve u prkos?

Potrebno

Šta je briga skoro svakog roditelja i škole danas? Dete u savremenom svetu ne želi da uči. Ovu činjenicu su potvrdili mnogi stručnjaci. Štaviše, ovaj problem postoji kod djece različitog uzrasta. A čak i predškolci sve češće uznemiruju tate, mame i vaspitače potpunim nedostatkom interesa za sticanje novih znanja.

Počeci ovog fenomena leže u oblasti moderne tehnologije. Djeca postaju sve više ovisna o napravama. Privlače ih tehnologija i igre. Istovremeno, želja za istraživanjem ovog svijeta nestaje. Djeca koja su zavisna od spravica gube radoznalost. Ne žele da nauče pisati, brojati i samo ići u školu. Za to su u potpunosti krivi roditelji. Jedini izlaz iz ove situacije je odvikavanje djece od tableta i pametnih telefona. Ali preporučljivo je to učiniti ne odmah, već postupno ograničavajući vrijeme koje djeca i tinejdžeri provode na gadžetima.

Konflikti uškola

Priđimo na društvene ciljeve. A jedan od najčešćih među njima su postojeći sukobi među školarcima. Naravno, kada ceo razred dete smatra crnom ovcom, proziva i zadirkuje, onda postaje sasvim jasno, na primer, zašto dete ne uči dobro matematiku. Loše ocjene uopće ne zavise od njegovih intelektualnih sposobnosti. Zaista, u takvoj situaciji se ne želi rješavati primjere. Student, najvjerovatnije, razmišlja samo o tome kako može brže da ode kući ili da se osveti za svoje pritužbe.

Konflikti se dešavaju između djece i nastavnika. Učitelj može jednostavno ne voljeti dijete i početi mu stalno nalaziti zamjerke iz bilo kojeg razloga, čak ni ne pokušavajući pomoći i razjasniti nerazumljive točke u svom predmetu. Takve situacije takođe nisu neuobičajene. Uostalom, nisu svi nastavnici u našim školama od Boga. Češće su to obični ljudi koji bi se mogli osloboditi. I u ovom slučaju, njihove negativne emocije se odražavaju na djecu.

Složeni program

Ovo je još jedan društveni faktor. Školski program za određeni predmet može biti previše jednostavan ili previše složen. I u prvom i u drugom slučaju detetu postaje dosadno.

Zašto se ovo dešava? Ponekad djeca od malih nogu uče čitati i pisati kod kuće. A ako su sa tri godine savladali abecedu, onda ih u školi više ne zanima to. Dijete želi da se igra. Kako popraviti ovu situaciju? Dozvolite učeniku da se dovoljno igra, postepeno prenoseći svoju aktivnost u okvire nastaveprogrami.

Također može biti dosadno onoj djeci koja vrlo brzo uče gradivo. A ako lekcije nemaju individualan pristup svakom učeniku, tada počinju „brojati vrane ispred prozora.“

Uostalom, zadaci koje nastavnik zadaje cijelom razredu izgledaju nezanimljivi i prejednostavni za takve štreberke. Kada se program zakomplikuje, ova deca jednostavno nemaju vremena da se povežu sa procesom, počinju da unose trojke i dvojke u dnevnik.

Kako eliminisati ovaj fenomen? Situacija se može ispraviti:

- promjena škole;

- prebacivanje djeteta u "jaki" razred;

- učenje sa njim po individualnom programu uz angažovanje mentora.

Dijete koje je zainteresirano za učenje rado će pohađati školu.

Motivacija

Početak bilo kojeg procesa odgovara određenim razlozima. Možete naučiti dijete da uči ako zagrijete njegovo interesovanje za znanje.

Nažalost, u stvarnom životu, mnogi roditelji kažnjavaju svoju djecu za neuspjehe, uzimajući njihove uspjehe zdravo za gotovo. Upravo ovakav stav dovodi do toga da dete vremenom gubi interesovanje za stečeno znanje i počinje da slabo uči.

Naravno, roditelji treba da pristupe odgoju svog sina ili kćerke sa svom strogošću i ozbiljnošću. Međutim, to treba činiti umjereno. Psiholozi preporučuju očevima i majkama da se postave na mjesto svog djeteta. Ako nisu motivirani da završe zadatak, hoće li ga prihvatiti? Naravno da ne!Djeca se ponašaju na isti način. Kakav je interes djeteta u ovom slučaju? Ovdje će svakom učeniku biti potreban individualni pristup. Tako će za neku djecu džeparac biti odlična motivacija, za drugu - određene kupovine, a za treće - slatkiše ili samo pohvale od porodice. Ali ne biste trebali prevariti svoje dijete, a i kazniti ga u obliku pojasa. Na kraju krajeva, dijete, čak i ako počne postići neki uspjeh u učenju, postepeno će prestati kontaktirati svoje roditelje. Štaviše, takvo uništavanje odnosa ponekad ostaje doživotno.

Kontrola

Naravno, djeca treba da uče i aktivno stiču znanja. Međutim, važno im je da to rade bez zastrašivanja, zanemarivanja i zastrašivanja. Roditelji moraju poslušati savjete psihologa koji preporučuju da svoje kćerke i sinove ne kontroliraju previše. Uostalom, stalna i vrlo aktivna pažnja na proces učenja često dovodi do nespremnosti djeteta da uči. Učeniku se počinje činiti da su za njegove roditelje važne samo dobre ocjene, a sva ostala područja života njihove djece, njihova osjećanja i iskustva su sitnica. Ovakve misli dovode do gubitka želje za učenjem.

Odgovornost

Kako naučiti djecu da uče? Da bi to učinili, roditelji će morati razviti svoju odgovornost. Takva karakterna osobina bit će od velike pomoći svim tatama i mamama. To će vam omogućiti da uspostavite odlične odnose u porodici, kao i da osigurate da vaš sin ili ćerka budu dobro u školi.

Kako to postići? Od prvih godina školovanjaDjecu treba naučiti da preuzmu odgovornost za svoja djela. Moguće je da će takav stav prema njihovim postupcima ostati kod djeteta još dugo.

Roditelji treba da nauče decu da shvate da mnogo toga u životu zavisi od težnji, želja i savršenih dela. Takođe, očevi i majke treba da objasne svom djetetu da je proces učenja svojevrsni posao, i to veoma težak. Štaviše, njegov rezultat će biti sticanje znanja o svijetu koje se ne može kupiti ni za kakav novac.