2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:37
Manekenstvo je vrlo uzbudljiva, zanimljiva, informativna i kreativna aktivnost. Od plastelina možete izgraditi cijeli grad koji smislite po svom ukusu: kuće i bulevare, automobile i ceste, drveće, cvijeće i začinsko bilje. Primijećeno je da djeca jako vole da vajaju od plastelina, uživaju u ovoj aktivnosti. Osim toga, možete prljati ruke koliko god želite, i niko vas zbog toga neće grditi.
Pet godina je vrlo čudna i nevjerovatna. Ovo je aktivno vrijeme učenja o svijetu, sticanja novih znanja i vještina. Vodeća aktivnost u ovom uzrastu je igra. Ali možete se igrati sa modnim životinjama i drugim figurama! Modeliranje u starijoj grupi, kao ništa drugo, doprinosi razvoju kognitivnih procesa, kreativne mašte, fantazije i upornosti. Uostalom, prije nego što dobijete nešto zaista zanimljivo od malog komada plastelina, morate se potruditi.
Prednosti manekenstva
Tokom modelinga, djeca uče pokazati maštu, povezati svojeideje o svetu sa stvarnošću. Za djecu je velika radost da sama stvaraju razne predmete od plastelina, da zamišljaju kakvi bi se događaji mogli dogoditi njihovim junacima iz bajke.
Pored toga, postoji i dobar trening prstiju: razvoj finih motoričkih sposobnosti i misaonih procesa. Mnogi stručnjaci za obrazovanje djece i naučnici iz oblasti pedagogije pitaju se da li je modeliranje neophodno u vrtiću. I psiholozi spremno pružaju dokaze da modeliranje igra važnu ulogu u razvoju djeteta, pod uslovom da se nastava izvodi redovno i pravilno.
Kako se ponašati s djetetom
Pripremite raznobojne komade plastelina, ali nemojte miješati jedni s drugima. Položite ih ispred djeteta i zamolite ih da oblikuju određenu figuru ili životinju. Ako beba ima svoje ideje, nemojte se mešati u njega. Veoma je važno da od malih nogu naučite da razumete šta vas zanima. Ako želi da gradi kuću, neka je sagradi. Ako imate u planu cijeli zoološki vrt, strpljivo čekajte rezultat.
Rijetko dijete pri pogledu na potpuno novi svijetli plastelin u više boja neće biti potpuno oduševljeno. Modeliranje u vrtiću je uvijek popraćeno objašnjenjima od strane vaspitača, a tu ulogu treba da preuzmu roditelji kod kuće. Ako djetetu nešto ne ide, morate mu pomoći: ponovite zadatak ponovo ili usmjerite njegovu aktivnost s nekoliko važnih i inspirativnih riječi.
Žuti listovi
Jesen je divno i izuzetno lepo doba godine. Možete lutati šumom, izmišljati avanture za djecu, i sve to u pozadini beskrajno blistavog krajolika. Vrlo je dobro ako postoji prilika da sa djecom izađete napolje i lutate po opalom lišću. Ima smisla ponavljati znakove jeseni, skupljati lišće. Sa momcima morate voditi takve časove koji odgovaraju njihovom nivou (stara grupa). Skulptura "Jesen" uključuje mnoge divne ideje koje možete sa zadovoljstvom oživjeti. Oblikovanje jesenskog lišća nije tako teško: samo trebate nabaviti posebne kalupe za izrezivanje figura i, naravno, strpljenje.
Gdje žive gljive?
Niko se neće sporiti sa činjenicom da svi vole pečurke. Zanimljive su ne samo za prženje i kuhanje, već i za prikupljanje, traženje. Uradite malo istraživanje s djecom: zamislite kako pečurke rastu na podu i morate se sagnuti da biste ih pokupili. Ovo je veoma uzbudljivo za decu, osim toga, moći će da steknu sva potrebna znanja o ovim neverovatnim šumskim "stanovnicima".
Obavezni uvjet: odrasli i nastavnici moraju organizirati zanimljiv zadatak kako bi modeliranje "Gljiva" bilo uzbudljivo. Starija grupa podrazumijeva spremnost djece za puno stvaralaštvo. Ako redovno radite s njima, onda će postepeno postajati sve bolji u izgradnji čitavih gradova od plastelina.
Ptice selice
Do četvrte ili pete godine, dijete razvija vlastitu ideju o svijetu oko sebe. Važno je proširiti i dopuniti ove ideje u pravim trenucima potrebnim ikorisne informacije. Na primjer, prije početka časa nastavnik može pitati djecu o tome koje vrste ptica selica poznaju. Momci će početi naglas nabrajati one kojih se sjećaju. Tada bi bilo korisno dati zadatak oblikovati ih od plastelina. Svako dijete će nesumnjivo imati svoj jedinstveni set, o kojem se može tražiti da priča.
Ova razmjena informacija će biti korisna za cijeli tim, jer djeca uče jedni od drugih. Modeliranje "Ptica" u starijoj grupi treba da ima za cilj širenje ideja, brisanje granica između poznatog i nepoznatog, razvijanje sposobnosti svakog deteta pojedinačno. Djeci je potreban individualan pristup, jedini način da otkriju svoje sposobnosti, razviju postojeće talente i darove.
Besplatna tema
Daje mnoge prednosti, za razliku od date: mogućnost izbora, upoređivanja, razmišljanja, donošenja vlastitog izbora. Neko će htjeti da skulira velikog slona, drugom je važno da dobije toplu kuću sa mnogo svijetlih prozora. Sve to razvija dječju maštu, ne dopušta joj da miruje. Modeliranje u starijoj grupi po pravilu je obavezno praćeno iznošenjem vaše ideje.
Besplatna tema je pogodnija za otkrivanje talenata djeteta. Ovo se može i treba naučiti djecu. Prvo, uče da komuniciraju i razumiju jedni druge. Drugo, važno je da djeca nauče prepoznati i razumjeti vlastita interesovanja i težnje.
O čemu pčele pričaju?
Ova dječija didaktička igraProvodi se uzimajući u obzir činjenicu da su djeca već upoznata s plastelinom i znaju kako ga koristiti. Pomozite im da oblikuju materijal u pčele koje će sakupljati med. Neka djeca pokušaju da "prisluškuju" razgovor pčela. Na kraju zadatka, svi će pokazati svoj zanat i podijeliti svoja razmišljanja. Modeliranje u starijoj grupi je divna edukativna aktivnost koja će donijeti opipljive koristi svima: i djeci i odraslima. Glavna stvar je da je zanimljivo i uzbudljivo, a modelingom se možete baviti satima. Takva aktivnost u starijoj grupi (skulptura) postat će prekrasan saveznik za one koji teže kreativnosti, redovito donose određena otkrića za sebe. Iznenadite djecu i uživajte u ovoj prilici i sami!
Tako je manekenstvo u starijoj grupi – sastavni element dječijeg stvaralaštva. Upravo iz plastelina utjelovljuju se u stvarnost prvi veliki snovi i postignuća: klavir, konj kojeg možete jahati, avion, brod, voz. Dijete koje oblikuje imaginarni san već ga jednim dijelom pretvara u stvarnost. Ima jasnu ideju u glavi šta bi to trebalo da bude, a to doprinosi formiranju uspešne, svrsishodne ličnosti, koja je usmerena na postizanje životnih dostignuća.
Preporučuje se:
Socijalni i komunikativni razvoj u seniorskoj grupi, GEF
Jedan od prioriteta vaspitno-obrazovnog procesa u predškolskoj ustanovi je formiranje socijalnih i komunikativnih vještina kod djece koja tek uče da uspostavljaju odnos sa drugima. A učitelj predškolske obrazovne ustanove djeluje kao neka vrsta dirigenta, osiguravajući zahtjev za potpuno formiranje društvenih i komunikativnih vještina kod djeteta
Sažetak "Fizički trening u starijoj grupi". Rezime tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Sažetak nastave netradicionalnog fizičkog vaspitanja u starijoj grupi
Za djecu starijih grupa propisane su mnoge opcije za organizaciju časa: zaplet, tematski, tradicionalni, štafete, takmičenja, igre, sa elementima aerobika. Prilikom planiranja, vaspitač sastavlja sažetak tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Njegov glavni cilj je pokazati djeci kako da ojačaju i održe zdravlje uz pomoć vježbi opšteg razvoja
Planiranje unaprijed u seniorskoj grupi: istaknuti detalji
Preporuke za izradu tematskih dugoročnih planova za vaspitače koji rade u starijim grupama vrtića
Crtanje u seniorskoj grupi. Crtanje u vrtiću
Crtanje u starijoj grupi služi za konsolidaciju stečenog znanja i detaljiziranje malih elemenata. Učitelj raznim tehnikama i drugim aktivnostima (aplikacija, modeliranje, svijet oko sebe) postiže realističan prijenos povrća, ptica, životinja, gljiva, kiše, jeseni. Tehnike slikanja za sve gore navedene stavke opisane su u članku
Projekat u vrtiću u srednjoj grupi. Nastava sa djecom u vrtiću
Savezni obrazovni standard usmjerava nastavnike na traženje inovativnih tehnologija, sredstava, metoda i tehnika koje bi riješile probleme razvoja djetetove ličnosti, njegovih kognitivnih i kreativnih sposobnosti. Projekat u vrtiću u srednjoj grupi dobra je prilika da se sve ovo realizuje integracijom različitih obrazovnih područja