Igračke u vrtiću: namjena igračaka, lista dozvoljenih, predmeti i zahtjevi SanPiN-a

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35

Svi smo se petljali sa igračkama u djetinjstvu: neki su probali, testirali snagu, nahranili se, obukli, drugi su bili junaci uzbudljivih priča. Oni koji su išli u predškolske ustanove znaju iz prve ruke da uvijek postoji veliki izbor igračaka za svačiji ukus i boju. Danas ćemo razgovarati o tome koje igračke treba da budu u vrtiću, koji su zahtjevi za njih i koja su osnovna pravila za odabir.

Odredište igračaka

Ova kategorija uključuje prilično širok spektar artikala koji mogu zadovoljiti potrebe djece.

Proces igre je sastavni dio razvoja beba, kroz njega uče život, otkrivaju, stiču iskustvo.

Nije uzalud da čak i predstavnici nadležnih organa, prilikom provjere uslova života djeteta, uvijek obraćaju pažnju na prisustvo igračaka, jer od toga zavisi potpuni razvoj ličnosti.

Vrtić je teritorija dece, tako da stvari za igre ovde trebabiti obavezan, a svaka starosna grupa ima svoj set.

Glavna svrha igračaka u vrtiću je da pomognu u asimilaciji svojstava okolnog svijeta: oblika, veličine, boje i drugih fizičkih karakteristika predmeta; razvoj i treniranje djetetovog logičkog mišljenja, koncentracije, fine motorike.

Samoučeće igračke po metodi Marije Montesori su veoma popularne u poslednje vreme. To prvenstveno uključuje sortere - predmete različitih oblika (kocke, poliedre, automobile, kuće itd.), u kojima se prave rupe u obliku bilo kakvih figura (geometrijskih, životinja, slova itd.). Sve više uzimaju maha i takozvane poslovne table - table sa priloženim kućnim potrepštinama koje bebu tako često zanimaju: utičnice, brave, ključevi, rajsferšlusi, zasuni, kvake na vratima itd. Inače, mogu se preporučiti za razmislite da li je potrebno da napravite igračke svojim rukama za vrtić, jer svaki tata može lako napraviti tako divnu tablu.

Pregledi

Hajde da shvatimo koje su igračke u vrtiću. Mogu se podijeliti u grupe prema različitim kriterijima.

Starost:

• za vrtić;
• za mlađu grupu;
• za srednju grupu;
• za seniorsku grupu;
• za pripreme

Po temi:

• lutke i pribor za njih, kuće;
• transport;
• kocke, dizajner, drugi građevinski materijal;
• mozaik, zagonetke, košuljice;
• sorters;
• knockers;
• mekane igračke, figurice životinja;
• posuđe ihrana;
• telefoni, elektronske i muzičke igračke;
• brojevi, slova;
• društvene igre i više

Na osnovu materijala:

• plastika;
• drveni;
• od tkanine;
• od metala.

Takođe se može klasificirati prema teksturi (grubo, glatko) i bojama.

Šta je dozvoljeno? Zahtjevi regulative

Zahtjevi za sve igračke su uvijek isti: ne smiju biti toksične, opasne, imati premale detalje. Upravo te norme određuju bezopasnost predmeta za igre.

Sljedeći GOST-ovi se primjenjuju u industriji igračaka:

• 25779-90 (međudržavni standard: opšti sigurnosni zahtjevi, kontrola);
• R 53906-2010 (nacionalni standard: opća sigurnost, fizička i mehanička svojstva);
• P 51557-99 (električne igračke);
• ISO 8124-2-2001 (zapaljivost);
• ISO 8124-3-2001 (Emisija supstanci štetnih za dijete).

Osnovni SanPin za igračke u vrtiću - "2.4.7.007-93. Proizvodnja i prodaja igara i igračaka" (ukinut u smislu sigurnosti): utvrđuje zahtjeve za materijale, proces sertifikacije i prodaju igračaka. Ranije je postojao i SanPin 42-125-4148-86, usvojen još u sovjetsko vreme, ali dokument nikada nije objavljen.

Dakle, igračke za djecu iz vrtića moraju imati:

• certifikat kvaliteta;
• oznaka na etiketi/pakovanju (sa imenom proizvođača, njegovim podacima,sa naznakom starosti djeteta);
• pozitivna ocjena državnog sanitarno-epidemiološkog pregleda.

Prilikom popunjavanja predškolskih ustanova uzimaju se u obzir i zahtjevi Federalnog državnog obrazovnog standarda. Prema Federalnom državnom obrazovnom standardu, igračke za vrtić treba da stvaraju razvojno objektno-prostorno okruženje: promjenjivo, bogato sadržajem, multifunkcionalno, transformabilno, dostupno i sigurno.

Osnovni zahtjevi prema GOST-u

1. U proizvodnji igračaka moraju se poštovati higijenski zahtjevi: materijali i krajnji rezultati moraju biti bez rđe, tragova insekata, drugih sličnih oštećenja i izvana čisti. Vizuelno provjereno.
2. Ne smije biti zapaljivih, toksičnih materijala.
3. Detalji, ivice moraju biti bez oštrih ivica i neravnina.
4. Izbočeni kruti dijelovi moraju biti zaštićeni.
5. Igračke koje mogu primiti dijete moraju imati otvore za ventilaciju, vrata iznutra moraju biti prilagođena za otvaranje od strane djeteta (odgovarajuća sila pritiska).
6. Teške podne igračke preko 5 kg ne smiju se prevrtati.
7. Zaštitno-dekorativni premaz mora biti otporan na pljuvačku, znoj i vlažnu obradu.
8. Šavovi plišanih igračaka moraju biti čvrsti.
9. Igračke za djecu mlađu od tri godine ne smiju imati pristupačne staklene i porcelanske materijale. Za njih nije dozvoljeno koristiti materijale za punjenje tvrdim / oštrim predmetima (fragmenti stakla, ekseri, metalni komadići, igle itd.), kao izrnati materijali veličine zrna od 3 mm ili manje.
10. Kočioni sistem pogonskih igračaka mora biti u dobrom radnom stanju. Brzina električnih igračaka ne smije prelaziti 8 km/h.
11. Masa zvečke za djecu mlađu od 3 godine ne smije biti veća od 100 g.
12. Igračke na naduvavanje za igru na vodi moraju biti vodootporne i zapečaćene.
13. Konstrukcija montažnih igračaka mora biti izdržljiva, rad - lak i pouzdan.
14. Skladištenje igračaka: na t 10-20 °S i relativnoj vlažnosti 6%.

Šta GOST ne klasifikuje kao igračke?

Lista uključuje sljedeće stavke:

• božićni pribor, vijenci;
• ukrasne lutke;
• modeli za odrasle kolekcionare;
• sportska oprema;
• pneumatski topovi;
• pirotehnika;
• predmeti za streljaštvo i strele sa metalnim vrhovima, katapulti za bacanje kamenja;
• funkcionalni proizvodi (pećnice, pegle) sa naponom većim od 24 V;
• Vozila sa motorom sa unutrašnjim sagorevanjem, parni motor;
• bicikli za vožnju javnim putevima (sportski, turistički, itd.);
• video igrice za video ekrane (preko 24V);
• prsluci na naduvavanje, krugovi, itd.;
• sportska zaštita (naočale, kacige, itd.);
• dekoracije;
• bradavice;
• slagalice sa preko 500 komada i više

Označavanje

Treba primijeniti na samu igračku / kontejner / umetak. Oznaka mora biti jasnačitljiv, neizbrisiv i sadrži sljedeće informacije:

• ime igračke;
• dob djece kojoj je namijenjen;
• ime proizvođača, adresa;
• datum proizvodnje;
• upozorenje za siguran rad.

Igračke koje nisu namijenjene djeci mlađoj od 3 godine trebaju imati simbol u obliku precrtanog (slijeva na desno dijagonalno) crvenog kruga, unutar kojeg su brojevi 0-3 i kontura lica su ispisani crnom na bijeloj pozadini.

Pravila odabira

Prilikom kupovine igračaka za vrtićku grupu, morate se osloniti na neke aspekte, jer pravilan razvoj djeteta u velikoj mjeri zavisi od pismenosti odabira:

• prikladno za uzrast djece;
• igračke od tkanine treba da budu sa čvrstim okvirom da zidovi ne padaju;
• figurice i sitni dijelovi za pokupiti veličine 4-5 cm, trebaju biti udobni za hvatanje djeteta;
• dijelovi igračaka sa sadržajem moraju biti sigurno pričvršćeni tako da se mali dijelovi ne raspadaju kako bi se izbjegle nezgode;
• plastični predmeti trebaju biti homogeni, boja je ravnomjerno raspoređena po njima, ne smije biti izbočina i nepravilnosti;
• drvene igračke moraju biti glatko brušene i ravnomjerno obojene, inače djeca mogu "uhvatiti" krhotine;
• muzički dodaci bi trebali biti ugodni za uho.

Također je vrijedno napomenuti da u samoj grupi igračke treba postaviti na niske police, ukutije na točkovima, u plastičnim kutijama da ih deca mogu slobodno da nose. Za artikle sa mnogo detalja (dizajnerske, na primjer) treba obezbijediti višestruka pakovanja od izdržljivog polietilena, tkanine, plastike, drveta.

Za juniorsku grupu 2-3 godine

Ovo je najnježnije doba, tada se kod djece postavljaju temelji znanja i pojmova o svijetu, pa su prave stvari veoma važne u okruženju djeteta. Sigurno su svi čuli frazu: "upija kao sunđer!", Dakle, radi se upravo o takvim malim vrpoljcima! Djeca ovog uzrasta ne sjede ni minuta, već stalno nešto uče, pa je i ovdje sigurnost na prvom mjestu. Igračke ne bi trebalo da budu lomljive, sa sitnim delovima, sa oštrim ivicama.

Učitelji identifikuju 3 grupe korisnih igračaka u vrtiću za mlađu grupu:

• lutke, drugi likovi, životinje;
• skupovi slova i brojeva;
• kartice sa slikama.

Prva stavka je obavezna za svu djecu. Ove igračke doprinose razvoju mašte i kreativnosti: u jednoj igri lutka ide u vrtić, u drugoj će sama biti vaspitačica ili majka.

Šareni brojevi i slova pomažu djetetu da nauči osnove budućih nauka. Stavljajući ih u redove, djeca će sigurno zapamtiti njihov pravopis, a svijetle boje nikoga neće ostaviti ravnodušnim.

Iako beba možda još ne zna dobro da govori, mnogo toga vidi i razume, pa će vam slikovnice (knjige) biti nezaobilazni pomoćnici. U ovom slučaju, vizuelnidijete povezuje predmet sa glasno izgovorenom riječi. Nakon toga, on će sigurno pronaći ovu stavku kada ga pitate o tome.

Deca u ovom uzrastu tek počinju da se igraju zajedno, slike treba da budu uslovne, potrebno je da se fokusirate na različite karakteristične detalje u igračkama (otvaranje vrata, podizanje karoserije kamiona, itd.).

Igračke u veličini se obično uzimaju velike, najbliže veličini stvarnih stvari.

Set igračaka za djecu druge mlađe grupe obično se sastoji od sljedećih predmeta:

• lutke, životinje, ptice različitih veličina;
• ručne lutke;
• figurice bajkovitih likova, malih ljudi;
• maske fantastičnih životinja;
• odjeća za igre (bijeli šešir, kabanica, kapa, kaciga);
• set za čaj, posuđe u različitim veličinama;
• zdjele, kante, set povrća i voća;
• plastični čekić;
• posteljina za lutke;
• pegla i daska za peglanje;
• kamioni;
• vozila sa otvorenim krovom, vatrogasna kola, hitna pomoć;
• parne lokomotive, vagoni, avioni;
• kočije za lutke;
• konji (ostale životinje) na točkovima/stolicama za ljuljanje;



• konj na štapu;
• medicinski instrumenti;
• prugasti štap, dvogled;
• namještaj za lutke, štednjak;
• kostur kuće;
• screen counter;
• screen-skelet autobusa (automobila) sa volanom;
• benzinska pumpa;
• volumetrijski moduli (kocke, valjci, itd.);
• bigset za gradnju;
• zamjenske stavke su male;
• komadi tkanine;
• lopte, kuglane;
• lopta i kapija;
• društvene igre ("riba", "lopta u rupi").

Za srednju grupu od 3-4 godine

Djeca ovog uzrasta obično imaju dobro razvijenu maštu i upornost, tako da glavna igra postaje igranje uloga.

Set igračaka za srednju grupu vrtića sastoji se od istih predmeta kao i za drugu mlađu grupu, plus im se dodaju još neke:

• dizalica;
• željeznica;
• rocket-robot;
• mali automobili;
• vage, satovi, telefoni;
• torbe, korpe, ruksaci;
• volan i volan na postolju;
• sklopivi paravan, pozorište (platno);
• kuća za lutke;
• izgled farme;
• pejzažni izgled;
• semafor;
• komplet za izgradnju po predmetu (tvrđava, grad, farma);

• konstruktor velikih dugmadi;
• stolna kuglana; bacanje prstena;
• stolne igre "loto" i "guska".

Ako ste suočeni s pitanjem kako napraviti igračku vlastitim rukama za vrtić, kao primjer, možete ponuditi najjednostavniji - kazalište za lutke. Sve što vam treba je debeli karton (možete ga koristiti ispod kutije), tkanina, konac, igla, ljepilo. A oni koji vole šivanje mogu lako krojiti lutke za ručni zglob. Ovakva pozorišta su veoma popularna kod dece, razvijaju maštu i pažnju.

Za starije predškolce

Na ovokategorije vrtićara su djeca starije i pripremne grupe. Djeca od 4-6 godina su već prilično samostalna, znaju se dobro izraziti, znaju glavnu svrhu predmeta. Osnovni cilj obrazovanja u ovom uzrastu je priprema za školu, pa se poseban akcenat stavlja na učenje slova i brojanja.

Na prvom mjestu među igračkama su i kocke sa slovima i brojevima, karte, igrice koje razvijaju spretnost i motoriku - konstruktori i mozaici, ali sa manjim detaljima..

Dakle, mali ljudi i životinje (5-7 cm), komplet odjeće i pribora za lutke, vojna oprema, sklopiva vozila, sklopiva kućica za lutke, setovi za male likove (zoološki vrt, kuća, garaža, svjetionik, grad, farma, putokazi i semafori), set školskog namještaja, stolni fudbal/hokej, gradovi, pikado, strunjača za poskoke, domine, dame, šah, itd.

Šta mora biti obavezno u vrtiću?

Za sve predškolske ustanove postoji lista igračaka koje morate imati:

• likovi: figurice ljudi, životinja, lutaka, itd.;
• stavke za učenje: piramide, mozaici, slagalice, umetci, itd.;
• predmeti: posuđe, alati, peći, pegle, itd.;
• transport;
• društvene igre, štampani materijali: slagalice, domine, "loto", karte sa voćem, povrćem, raznim predmetima;
• setovi za eksperimentisanje: metalni, drveni konstrukcioni setovi, itd.

Roditelji najčešće donose edukativne igrice za nastavu u vrtiću. Igračke zaista doprinose formiranju pravilnog mišljenja kod djeteta i vještina potrebnih u budućnosti, pa edukativne igre odobravaju i odgajatelji.

Strogo su zabranjeni predmeti koji izazivaju okrutnost, ciničan odnos prema životu, rane seksualne manifestacije, nasilje.

U isto vrijeme, važno je da igračke budu dostupne i za dječake i za djevojčice, prema njihovom ukusu i željama. Ovo doprinosi punom razvoju ličnosti.

Kao što vidite, asortiman igračaka je veoma velik. Odabir pravih i stvaranje razvojnog okruženja u vrtiću odgovoran je i težak zadatak koji je povjeren odgajateljima. Uostalom, na primjer, ako kupite montažni helikopter za dijete od 2 godine, malo je vjerojatno da će on dugo sjediti i kopati s ovom aktivnošću, ova igračka je prikladnija za stariju djecu. I obrnuto, sa 6 godina više nije interesantno nizanje piramidalnih prstenova, želim da sastavim nešto veliko od malih detalja kao što je Lego.

Naravno, na prvom mjestu u predškolskoj ustanovi nije sama igra ili igračka, već od toga zavisi proces prezentovanja djetetu od strane vaspitača, 90% uspjeha.

Ujedno, uvijek treba imati na umu da igračke koje se koriste u vrtiću prije svega moraju ispunjavati sigurnosne zahtjeve, a tek onda odgovarati uzrastu djeteta.