Kada djeca progovore: norme i devijacije razvoja govora

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35

Problem poremećaja govora kod djece trenutno je vrlo aktuelan. U svakom vrtiću i školi ima djece sa smetnjama u govoru. Za one koji imaju ozbiljne poremećaje stvorene su specijalizovane dječije obrazovne ustanove. Sta je bilo? Šta je razlog za ovaj nedostatak? Kako spriječiti poremećaj govora kod djeteta? Šta su vježbe korekcije govora? O svemu ovome i mnogo više pričaćemo u članku.

Koncept govora

Sposobnost govora je glavna prepoznatljiva osobina osobe koja ga razlikuje od životinjskog svijeta. Ovo je način komunikacije, razmjene mišljenja, bez kojeg je nemoguće u potpunosti se integrirati u društvo. Zato se svi roditelji raduju kada njihova beba progovori, i žele da se njegov govor razvija na vreme i pravilno. Pitanje kada djeca počinju da govore postaje jedno od najčešćih među roditeljima u prvim godinama djetetova života.čovjek.

Psiha, mišljenje i govor se razvijaju istovremeno, pa se upravo po odsustvu govora mogu posumnjati na odstupanja u razvoju djeteta. Međutim, nemojte paničariti i fokusirajte se na priče prijatelja o tome kada su tačno njihova deca počela da pričaju. Naravno, postoje određeni pojmovi kada djeca počnu reproducirati određene glasove, slogove i riječi, ali ti pojmovi su relativni. Odnosno, dijete može govoriti ranije ili mnogo kasnije. Ovo se smatra individualnim oblikom razvoja bebe.

U kom uzrastu dete izgovori prvu reč je veoma važno, jer se po razvoju bebinog govora može proceniti koliko se skladno razvija njegovo mišljenje i psiha.

Osobine razvoja kolokvijalnog govora kod djeteta

Kada bebe počinju da pričaju i kako se razvija njihov govor? Ovo pitanje zanima sve roditelje. Proces formiranja govora kod djeteta podijeljen je u tri faze:

• Prva faza je pripremna, uključuje vrištanje, brbljanje, gugutanje. Beba plačem pokazuje roditeljima da je nezadovoljna nečim (gladan, mokar, vruće, hladno). Zahvaljujući gugutanju (zvuči "ay", "aa"), beba uči intonacije, kopirajući ih od voljenih. Naučnici su dokazali da je ovaj proces razvoja isti za svu djecu svijeta. Gugutanje postepeno prelazi u brbljanje, beba izgovara glasove “pa”, “ma”, “ba”, “di” i tako dalje. Ako do 6-8 mjeseci beba nije počela da brblja, trebate se obratiti ljekaru i provjeriti mu sluh.
• Drugi stadij počinje sa otprilike 8 mjeseci, kada dijete percipira zvuk nekogriječi i gestom odgovara na pitanja poput: "Gdje je tata?", "Gdje je ptica?" Klinac se raduje što se njegov govor razumije, počinje kopirati roditelje u igrama s igračkama. Brbljanje postaje dugo, obogaćeno intonacijama, počinje ponavljati glasove "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", koji se postepeno pretvaraju u riječi. Izgovor pojedinih riječi je nesavršen, ali on im daje značenje. Na primjer, vidjevši da mu majka odgovara na zvukove "ma-ma", on je počinje tako zvati, odnosno ima subjektivnu privlačnost.
• U trećoj fazi, koja počinje oko druge godine života, beba razumije sve što mu se kaže, izvršava jednostavne upute. Ima svrsishodne geste, koje su praćene intonacijom i zvucima zahtjeva. Gestovi pokazivanja i pitanja poput: "Šta je ovo?" - ovo je važan momenat u razvoju dečjeg konkretno-figurativnog mišljenja. U ovom trenutku se polaže djetetov pasivni vokabular. Razvoj razumijevanja rečenog je nekoliko mjeseci ispred usmenog govora. Ponekad je razlika između trenutka kada beba počne da upire prstom u neki predmet i nazove ga rečju 5-8 meseci. U trećoj fazi razvoja govora dijete počinje da povezuje dvije ili tri riječi u frazu, na primjer: „Mama, drži se“, „Tata, pusti me.“

Govor za bebe do 6 mjeseci

Dakle, kakav je govor bebe mlađe od 6 mjeseci?

• Za mjesec dana mora odgovoriti na riječi svojih roditelja. Na primjer, prestani plakati ako mu mama priđe i počne razgovarati s njim.
• Sa otprilike 3 mjeseca, aktivno pjevuši kada komunicirakod odraslih, glasovi “n”, “k”, “g” prevladavaju u njegovom govoru.
• Sa pet mjeseci beba očima aktivno traži izvor zvuka, okreće glavu. Tokom gugutanja, mijenja intonaciju glasa.
• Oko 6-7 mjeseci, izgovara prve slogove "ma," ba. Počinje da shvata šta je u pitanju, sluša glasove.

Koje riječi dijete treba reći za godinu dana?

• Sa otprilike 8 mjeseci, beba počinje da izgovara slogove: “pa-pa”, “ma-ma”, “ba-ba”, glasove “a”, “g”, “m”, “b”, “e”, “k”, “p”.
• Do 10 mjeseci, beba kaže nekoliko riječi poput "mama", "lyalya".
• U godini, po pravilu, dijete izgovori pet riječi, koje se sastoje od dva sloga. Osim toga, on nosi predmete na njihovo mjesto; prikazuje gdje su roditelji i druge bliske osobe; razume kada kažu "ne". Otprilike godinu dana je starosni period kada dijete kaže "mama".

Od jedne do tri godine njegov rečnik se veoma brzo popunjava, jer u ovom uzrastu uči svet oko sebe, upoznaje se sa predmetima, analizira i upoređuje.

Govor do dvije godine

Dakle, beba sa godinu dana izgovori 5-6 jednosložnih reči, savršeno razume šta se od njega traži, zna da prstom pokaže životinje na slici. Kako se razvija njegov govor od 1 do 2 godine?

• Sa godinu i po dana beba govori oko 10-15 riječi, može pokazati 2-4 dijela tijela (ruka, noga, stomak, glava).
• Do kraja druge godine života pokazuje mnoge dijelove tijela, može spojiti 2 riječi u fraze, na primjer: "Wava hand",“Mama daj”, “Uzmi me”. Već postoji 20-25 riječi u vokabularu.
• Od jedne do dvije godine je period kada djeca počinju govoriti riječi u velikom broju. Dijete u govoru ima i imenice i glagole. Osim toga, bebe sa 2 godine mogu percipirati jednostavne priče bez slika na sluh.

Govor do tri godine

Sa dvije godine dijete govori oko 20-25 riječi. On obavlja određene radnje koje se od njega traže. Zna kada kažu "ja", "ja", "ti".

Sa dva i po dete pokazuje ko je ko, razume značenje predloga, pamti brojeve, zna da broji do 3-5.

Sa tri godine dijete govori rečenicama, pita. Mnoga djeca u ovom uzrastu znaju kako se zovu, koliko imaju godina, gdje žive i pamte svoju omiljenu bajku. Ovo doba se naziva i period „zašto-zašto“, jer dijete zanima sve: zašto su oblaci na nebu, zašto auto vozi, kako to radi, zašto mačka mjauče i tako dalje.

Kada beba počinje da govori? Srž problema

U koje vrijeme djeca dobro govore? Ne postoje jasne granice, postoje samo relativne, jer je svaka beba individualna osoba.

Glavno pravilo: nikada ne pričajte glasno u prisustvu djeteta, nikada ne vičite na njega.

Osim toga, najveća greška mnogih majki je što ne dozvoljavaju djetetu da govori. Između njih postoji toliko blizak kontakt da ako dijete podigne obrvu, majka već razumije šta želi, itrči da ispuni svoj hir. Dakle, nema podsticaja za razvoj. On jednostavno ne treba da priča.

Prije svega, mame bi trebale:

• Propisno organizirajte kućni prostor tako da se dijete razvija.
• Izgradite pravu vezu u kojoj se osjeća sigurno i sigurno.
• Razgovarajte s njim na način koji podstiče razvoj govora.

U pravilu do skoka u razvoju govora dolazi za godinu i po dana, ali ako dijete ne govori dobro ili uopće šuti za godinu dana, dolazi do sljedećeg kruga razvoja govora samo sa 2 godine.

Razlozi zakašnjelog razvoja govora

Ako je dijete rođeno potpuno zdravo, onda kašnjenje u razvoju govora može biti posljedica pogrešnog ponašanja odraslih: nedovoljne komunikacije s bebom, nepažnje na njegovu slušnu percepciju i imitacije zvukova.

Prije govora dijete mora uvježbati sve mišiće govornog aparata. Odnosno, mora hodati, brbljati, gutati, sisati, žvakati. Naučnici su dokazali da djeca koja su dojena rjeđe imaju kašnjenje u govoru nego umjetna, osim toga, ona koja su navikla na čvrstu hranu na vrijeme govore jasnije i pravilnije od svojih vršnjaka..

Razlozi zašto dijete ne govori:

1. Medicinska - kratak frenulum jezika, nerazvijenost govornog aparata, oštećenje sluha. Moraju biti isključeni prije svega posjetom odgovarajućim ljekarima.
2. Nedovoljna komunikacija sa djetetom. Za razvoj govora potrebno ga je stalno čuti, a ako ga dijete ne čuje i ne vidi kako se riječi izgovaraju, ono ih ne ponavlja i kao rezultat toga dolazi do kašnjenja govora.
3. Nemirna beba. Takva djeca su, po pravilu, zauzeta istraživanjem svijeta, njihov govorni razvoj je nešto drugačiji, koriste akcijske riječi, za razliku od marljive djece koja pamte nazive predmeta.
4. Nepovoljna atmosfera u porodici. Uz probleme u okruženju djeteta, ono postaje povučeno i sumorno, pa otuda nevoljnost govora i kašnjenje u govoru.
5. Razumijevanje djeteta iz pola riječi. On ne treba da govori, nema podsticaja da govori, jer ionako svi sve razumeju.
6. Psihološki razlog. Kada su uplašena ili pod stresom, mnoga dojmljiva djeca se povuku u sebe, neka od njih razviju mucanje.

Dijete koje je rođeno gluvo ili je izgubilo sluh zbog bolesti neće naučiti govoriti sve dok ga učitelj gluhih ne nauči da prvo čita s usana i izgovara glasove, a zatim riječi. Takvi časovi bi trebali početi sa 3 godine.

Razvoj govora je usko povezan sa razvojem finih motoričkih sposobnosti ruku. Djeca koja se igraju sa dizajnerom, vajaju od plastelina, rade origami, vezuju, crtaju, po pravilu znaju pravilno govoriti i logično rasuđivati, imaju dobro razvijeno pamćenje i pažnju.

Savremene majke znaju da bebe ne treba povijati. Svako ograničenje pokreta inhibira razvoj motoričkih sposobnosti i govornih funkcija.

Vrločesto preobuka ljevoruke dovodi do kašnjenja u razvoju govora. Kod dešnjaka radnje pokretnih delova tela, odnosno prstiju, govornog aparata (ždrelo, jezik, usne, meko nepce, grkljan), položene su u levu hemisferu, a kod levoruke osoba, odnosno u pravu. Ako ljevoruko dijete ne smije ništa da radi lijevom rukom, onda ima prostorni slom pokreta. Po pravilu, pretrenirana djeca kasno govore, pogrešno izgovaraju zvukove, nespretna, gluva, nesposobna za ples. Osim toga, poremećeno je i psihoemocionalno stanje djeteta. Postaje ili tvrdoglav, ili slabe volje, ili nekontrolisan, ili nesiguran u sebe. Dijete može razviti mucanje koje je teško savladati.

Kako mogu pomoći svom djetetu da počne govoriti?

Govor nije genetski naslijeđen, a vrijeme kada beba počinje da izgovara prve riječi zavisi od roditelja. Stoga, prije svega, potrebno je pokušati da uvijek čuje jasan i korektan govor.

Evo nekoliko vježbi koje pomažu u jačanju mišića govornog aparata:

• Zviždanje, duvanje, piće iz slamke. Vrlo dobar učinak daju vježbe vezane za zatvaranje i napetost usana. Mjehurići sapuna, lule, zviždaljke, tube za sokove će pomoći.
• Igra oponašanja zvukova, odnosno oponašanja zvukova životinja, vozova, automobila sa djetetom.
• Čitajte poznate priče, pobrinite se da pažljivo sluša sve zvukove.
• Komentirajte svaku radnju, dok pokazujete i imenujete objekte koji je okružuju.
• Govorite jasno i razgovijetno svom djetetu, nikadlisp.
• Da bi se razvila fina motorika kako bi dijete počelo govoriti, treba masirati dlanove, crtati prstima, često igrati igrice prstima, slagati male perle, žitarice, nizati perle na kanapu, igrati se štipaljkama.
• Pročitajte male rime i na kraju neka ih dijete završi u rimi, ohrabrite ga da imenuje predmete koje vidi u knjizi.
• Sa bebom izvodite vežbe artikulacije koje imaju za cilj pamćenje određenih zvukova.
• Češće idite u šetnju parkom, na baru, trg i pokažite mu sve predmete koji se tamo nalaze.
• Nikada ne otpuštajte svoje dijete ili ignorirajte njegova pitanja. Pokušajte da na njih odgovorite jasno, jasno i detaljno, objasnite zašto su određene stvari potrebne. Obratite posebnu pažnju na svojstva objekata i njihove karakteristične karakteristike.
• Uključite muziku za bebu, čitajte mu bajke, pjevajte pjesme. Oni formiraju takve kvalitete kao što su poštenje, briga za druge, ljubaznost, odgovornost.
• Zamolite klinca da ispriča kako mu je prošao dan, kako je hodao, šta je vidio. Neka za sada priča na svom jeziku, ali se na taj način uključuje u govor, aktivno učestvuje u komunikaciji, a pritom postaje samouvjeren.

Glavni znaci kašnjenja govora

Nemojte zanemariti glavne znakove zakašnjelog razvoja govora, oni uključuju sljedeće:

• Ako do godine dijete ne kaže ništa, ne kaže par riječi, čak ni onomatopejski.
• Ne pamti nazive objekata do druge godine, ne pamtipokazuje ih, ne ispunjava najjednostavnije zahtjeve, ne odgovara na njegovo ime.
• Ne može formirati jednosložne rečenice do druge godine, ne ponavlja riječi za odraslima.
• Dvije godine ne prepoznaje dijelove tijela, ne razlikuje boje.
• Ne govori rečenice od četiri ili pet riječi do treće godine, ne razumije značenje jednostavnih priča.

Roditelje bi trebali upozoriti grleni čudni zvuci koje beba izgovara umjesto riječi, njegov nerazgovijetan govor, hiperaktivno ponašanje. Treba obratiti pažnju ako ne može da žvaće hranu, stalno drži usta otvorena, ne gleda roditelje u oči. Ovakva ponašanja mogu ukazivati na kašnjenje u psihološkom razvoju bebe.

Kome se obratiti ako je razvoj govora djeteta odgođen

Prije svega treba se obratiti pedijatru koji prati razvoj djeteta. Možda su svi problemi nategnuti, a to su karakteristike razvoja bebe. Ali ako ima problema, doktor će dijete poslati logopedu ili neurologu. Integriranim pristupom postižu se pozitivni rezultati. Neurolog će propisati lijekove, dodatne preglede mozga i kičme. Logoped će savjetovati potrebne vježbe, logopedsku masažu, gimnastiku.

Ne dozvolite da problem ide svojim tokom i čekajte da dijete progovori samo. Potrebno je obratiti se specijalistima za pomoć, postaviti im pitanja: zašto dijete ne počne govoriti, kako mu pomoći? Što prije identifikujete problem i počnete da se bavite njime, to će se postići bolji i brži rezultati.

Ako je teško izgovoriti slovo "r" sa 5 godina

Prvo djeca ispuštaju zvižduke, zatim siktaju, a najteže su im "r" i "l". Obično njihov izgovor počinje da postaje 4-5 godina. Morate početi postavljati slovo "r" s režanjem, ovom vježbom se trenira samo ovaj zvuk. Zatim dodajte samoglasnik - "ra", "ru", "ro". Zatim bi trebalo da trenirate obrnutim redosledom - "ur", "or", "ar". Vježbe morate često ponavljati, svaki dan, najbolje je izvoditi u obliku igre.

Logopedski vrtići

Mnoge majke se plaše da šalju svoju djecu u logopedske grupe, obrazlažući strah da će dijete početi oponašati drugu djecu i govoriti pogrešno.

Ovo je netačna tvrdnja, razvojem govornih tegoba dijete se mora poslati u logopedski vrtić, ako ga ima u gradu. U grupama je mnogo manje djece, pa logoped može obratiti pažnju na svako dijete. Osim toga, grupe se popunjavaju na način da uključuju djecu sa sličnim problemima.

mucanje

Glavni razlog za nastanak mucanja - logopedska neuroza - javlja se kada dijete dugo nije govorilo, kasnilo je i počelo ubrzano sustizati svoje vršnjake. Ima mnogo informacija u glavi, želi mnogo da kaže, ali još uvek ne zna kako to da uradi. Nervozan je, u žurbi i kao rezultat toga počinje da muca. Roditelji moraju osigurati da dijete ne radi prekomjerno. Trebalo bi privremeno ograničiti kompjuter, TV, ne posjećivati masovne događaje. Osim toga, potrebno je kontaktirati neurologa ilogoped. Ako na vrijeme potražite pomoć, ova vrsta neuroze se lako liječi i prolazi bez posljedica.

Frenulum jezika

Ako je hioidni ligament kratak, preporučljivo je da ga presečete, i što pre to bolje. Često se ovim problemom bave roditelji čija djeca imaju 4-5 godina. Imaju veoma ozbiljne probleme sa izgovorom glasova, jer se jezik jednostavno ne diže kako bi trebalo. Morate ga preseći, a ovo je težak psihološki šok za dijete.

Dvojezične porodice

Sva djeca su prijemčiva za govor. U porodicama u kojima roditelji govore dva jezika, beba lako uči oba. Stoga je vrlo pogrešno pretpostaviti da su ozbiljna kašnjenja u govoru posljedica činjenice da otac i majka govore različite jezike s djetetom. Ako dijete ima problema sa razvojem govora, treba tražiti pravi uzrok, potražiti kvalifikovanu pomoć.

Umjesto zaključka

Vrijeme kada beba počinje da priča je radostan događaj za roditelje. Važno je znati u kojoj dobi bebe izgovaraju prve riječi, ali je jednako važno razumjeti da ne postoje stroga ograničenja. Normalno, razvoj govora djeteta kreće se od 10 mjeseci do 3 godine, bilo kakva manja odstupanja od ovih granica se ne smatraju kritičnim.