Šta je mladost: definicija, starosne granice
Šta je mladost: definicija, starosne granice
Anonim

Kada razmišljate o tome šta je mladost, odmah vam na pamet padaju romantične pjesme, pjesme pjesnika, spojevi pod mjesecom, velike nade i neograničene mogućnosti. Međutim, ovo je samo vanjski omotač. Mladost je prilično zanimljiv i težak period za proučavanje psihologa.

Šta je mladost: definicija

Mladost je faza fizičkog sazrijevanja i razvoja ličnosti koja se nalazi između djetinjstva i odraslog doba. Sa stanovišta psihologije, ovo je prijelaz sa ovisnosti svojstvene djetetu na nezavisnost i odgovornost svojstvene zrelim ljudima. Sa stanovišta fiziologije, fizički i pubertet je završen u ovom trenutku. Takođe, postizanje društvene zrelosti karakteriše koncept „mladost“ili „mladost“. Dobne granice određene su intervalom od 14 do 18 godina, ako govorimo o domaćoj psihologiji. Strani stručnjaci smatraju da mladost počinje sa 16 godina.

Pristupi mladima

"Šta je mladost?" jedno je od najstarijih pitanja koje su psiholozi ikada postavili. Unatoč ogromnoj količini teoretskog razvoja i praktičnih istraživanja, ovaj problem je i dalje prisutanostaje relevantan. Može se posmatrati u smislu sljedećih pristupa:

  • Biogenetska teorija skreće pažnju na fiziološke, kao i na socio-psihološke aspekte. To se odnosi na proces sazrijevanja tijela i ličnosti koji se odvija u određenim fazama, koje su univerzalne. Ova teorija, na svoj način, određuje tačku u kojoj se ljudi mogu klasifikovati kao "mladi". Starosna granica - početak puberteta (12 godina) i do pune zrelosti (25 godina), osoba se smatra mladom, sklonom romantizmu.
  • Sociogenetska teorija objašnjava značenje mladosti u smislu mjesta koje osoba zauzima u strukturi društva. Postoji bliska veza između prirodnog formiranja ličnosti i svojstava okoline. U mladosti dolazi do formiranja svjetonazora, karakteristika ponašanja, kao i društvenog kruga. U isto vrijeme, starosne granice nisu precizirane, jer su isključivo individualne.
  • Psihogenetski pristup skreće pažnju na psihološke procese. Ovaj pravac se fokusira na emocije koje određuju karakteristike ponašanja. U svakoj novoj fazi ličnost stiče nova svojstva koja su prije bila odsutna. Mladost je peta faza. u ovom trenutku osoba shvata svoju individualnost i jedinstvenost.
  • Integrisani pristup istovremeno uzima u obzir sve faktore (domaći psiholozi se njime rukovode) prilikom definisanja pojma "mladi". Starost se mjeri kao period od početka puberteta do krajaformiranje ličnosti.

Vodeća aktivnost

Svaki period u životu osobe povezan je sa nekom vrstom aktivnosti. Šta je mladost? To je, prije svega, izbor daljeg životnog puta, u kojem profesionalno samoopredjeljenje zauzima posebno mjesto. Dakle, izbor budućeg zanimanja postaje centralni problem adolescencije.

S obzirom na potrebu sticanja profesije, mladost prati kontinuirano učenje. Istovremeno, postaje dublje i svjesnije nego u ranijoj dobi. Karakteriziraju ga sljedeće karakteristike:

  • široka i duboka percepcija obrazovnog materijala, usmjerenog na formiranje budućeg stručnog znanja;
  • pored pasivne percepcije informacija, pojedinac pribjegava aktivnoj i nezavisnoj potrazi za njima.
mladi čovjek
mladi čovjek

Društveni motivi adolescencije

Djetinjstvo, mladost, zrelost - svaki od perioda čovjekovog života karakterišu određeni motivi koji određuju njegovu aktivnost. Mladi su puni težnji i nade za budućnost. U tom smislu, oni se rukovode sljedećim faktorima:

  • vjera u potrebu kontinuiranog razvoja, koji se postiže kontinuiranim učenjem;
  • profesionalno samoopredjeljenje, uzrokovano potrebom pripreme za dalji samostalan život;
  • socijalna motivacija vođena željom da se koristi drugima.

Faktori za odabir buduće profesije

S obzirom da je mladić umladi moraju izabrati buduće zanimanje, psiholozi veliku pažnju poklanjaju motivima. Dakle, glavni faktori odabira su sljedeći:

  • društveno - prestiž i prilika da zauzmete dostojno mjesto u društvu;
  • lični - prisustvo kvaliteta i osobina karaktera neophodnih za određenu profesiju;
  • materijal - sposobnost da sebi i svojoj porodici obezbedite pristojnu egzistenciju.

Glavni problemi

Period mladosti karakteriše masa životnih problema. Godine života mlade osobe sastavljene su od mnogih ključnih pitanja, od kojih su glavna sljedeća:

  • preliminarni izbor budućeg zanimanja, koji se sastoji od životnog položaja, sposobnosti i prioritetne oblasti znanja;
  • posvećenost vrijednostima koje definišu društvenu svijest, kao i međuljudske odnose;
  • rast društvene aktivnosti, što nije banalan interes, već želja da se direktno učestvuje u dešavanjima;
  • oblikovanje pogleda na svijet o fundamentalnim pitanjima;
  • proširenje sfere interesovanja, kao i vitalnih zahteva, što dovodi do potrebe za više materijalnih sredstava;
  • socijalna orijentacija pojedinca, koja podrazumijeva potragu za svojim mjestom u društvu;
  • tražite odgovor na pitanje o smislu života i svrsi osobe u njemu.

Oblikovanje ličnosti mladog čovjeka

Mlada osoba u određenom trenutku kreće putem postajanja samosvijesti, što je neraskidivopovezan sa formiranjem takozvanog "ja". Javlja se na sljedeći način:

  • formiranje drugačijeg stava prema emocionalnoj sferi (osjećaji postaju ne samo reakcija na vanjske događaje, već i lične karakteristike);
  • svijest o nepovratnom toku vremena (ova činjenica tjera mladu osobu da ozbiljnije razmisli o svojoj budućnosti i izradi individualnog životnog plana);
  • formiranje holističkog pogleda ne samo na vaše tijelo i unutrašnju strukturu, već i na moralne, voljne i intelektualne kvalitete.

Međuljudski odnosi

Tokom adolescencije, mlada osoba počinje da preispituje odnose sa drugima, posebno sa vršnjacima. Dakle, podijeljeni su u dvije kategorije - prijatelji i drugovi. Prvi su najbliži, oni koji su zaslužili odanost i poštovanje. Sa svim ostalim vršnjacima mladi ljudi grade drugarske odnose koji podrazumijevaju uljudan tretman, međusobno poštovanje i uzajamnu pomoć.

Taktike komunikacije i izgradnje odnosa sa vršnjacima uglavnom se grade na osnovu budućeg blagostanja (i psihičkog i fizičkog). Najzanimljiviji i "korisniji" ljudi ostaju u društvenom krugu. Ostali se nalaze u svojevrsnoj emocionalnoj izolaciji. Međutim, mladalačka prijateljstva su često idealizirana i iluzorna.

Također za mlade godine, karakteristična je pojava tako dubokog osjećaja kao što je ljubav. Ovo je povezano ne samo sa završetkom puberteta, već i saželja za bliskom osobom sa kojom možete dijeliti probleme i radosne događaje. Voljena osoba je neka vrsta ideala i po ličnim i po spoljašnjim kvalitetima.

Mladi u modernom svijetu

Šta je mladost? Ovo je dinamična kategorija i nije trajna. Vremenom, razvojem društva, to se značajno mijenja. Dakle, u vezi sa ubrzanim ubrzanjem, mladost dolazi mnogo ranije. Ali društvena zrelost dolazi nešto kasnije. Ovo je dijelom zbog činjenice da se moderni roditelji mnogo duže brinu o djeci.

Kao iu svakom drugom vremenu, mladi ljudi imaju tendenciju da rade kako bi samostalno osigurali novac. Ipak, trenutni trend je da mladići ne žele da se bave „prljavim poslom“, koji donosi male prihode i uslovljava nizak društveni status. Postoji tendencija želje da se dobije sve odjednom.

Zaključci

Mladost je najljepše doba u životu čovjeka. Povezuje se ne samo s romantičnim osjećajima i snovima, već i sa velikim mogućnostima u smislu organizacije vaše budućnosti. Istraživanja i preporuke psihologa pomažu mladim ljudima da upute u pravom smjeru i podstiču ih da donesu ispravne odluke.

Preporučuje se: