2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34
Djeca su dobrodošli članovi porodice, a u većini slučajeva donose samo radost svojim roditeljima. Ali ponekad postoje situacije u kojima odrasli trebaju objasniti djetetu da nije u pravu. S druge strane, djeca mogu izvesti čin na koji će roditelji biti ponosni. Kako kažnjavanje i hrabrenje djece u porodici biti izvedeno kako bi izgledalo što logičnije i ispravnije, bez izazivanja neugodnosti i bez dodavanja tužnih trenutaka ni mlađim ni starijima? Pokušajmo to shvatiti.
Na putevima obrazovanja
Ohrabrivanje i kažnjavanje djece dvije su strane medalje, što se naziva obrazovanjem. A da bi ova medalja ipak postala zlatna, treba tačno razumjeti koja su osnovna pravila za nagrade i kazne.
Postoji nekoliko razlikametode odgoja djeteta u porodici iz pedagoških mjera. Potrebno je uzeti u obzir koliki je individualni uticaj majki i očeva na decu. Roditelji treba da budu prožeti svrhom obrazovanja, pravilno je predstavljaju kako bi se formirala potpuno razvijena ličnost.
Najvažnija stvar za svako dijete uvijek će biti ljubazna porodična atmosfera. Šta god da se desi, odrasli bi trebalo da što manje izbacuju svoje negativne emocije pred klince. Ako beba odmah ne uradi ono što mu stariji kažu, nemojte odmah početi da vrištite i koristite silu.
Prioriteti nagrade i kazne u odgoju djece će igrati prilično važnu ulogu u odabiru metode. Roditelji, željni odgoja samostalnosti svog djeteta, koriste iste metode obrazovanja. Oni koji žele razviti poslušnost kod djeteta koriste druge.
Uobičajene metode
Ovakve metode podizanja djeteta u porodici uključuju ohrabrenje, uvjeravanje i kažnjavanje.
Ohrabrenje znači sljedeće: dati poklon, pohvalu za dobro djelo ili ispravno obavljenu radnju i sl.
Uvjeravanje će se graditi na pravom savjetu, ličnom primjeru starijih, objašnjavanju šta je dobro, a šta loše, sugestiji.
Kazna kao treća metoda se odnosi na lišavanje zadovoljstva, upotrebu sile i slične radnje.
Čak i ako su roditelji uvjereni da su odabrali pravi put, teškoće se ne mogu izbjeći. Bezdušni roditelji nisu u stanju da svojoj djeci pokažu pravi primjer. Roditelji koji koriste autoritarnu metodu obrazovanja ili oni koji nikada ne kažnjavaju dijete, ne mogu odgojiti pravu osobu. Upotreba fizičke sile i pritisak na djetetovu psihu ne dovode do pozitivnog rezultata. Prilikom odabira metoda nagrađivanja i kažnjavanja u odgoju djece, treba ozbiljno razmotriti ovu tačku, jer će to nakon mnogo godina sigurno uticati na ličnost odraslog djeteta.
Obrazujte uvjeravanjem: korištenjem dijaloga
Uz pomoć uvjeravanja možete snažno utjecati na um djeteta. Zahvaljujući ovoj metodi, kroz poznavanje životnih činjenica, mlađa generacija će formirati ispravne stavove. Takve ideje će se fiksirati u djetetovom umu. Kada počne da uči nešto novo, proširiće svoj pogled na svet.
Mama može formirati određene poglede koristeći dijalog. Ovaj oblik uvjeravanja ispunjen je korisnim informacijama koje se prenose sa odrasle osobe na dijete. Uz pomoć dijaloga moguće je ne samo komunicirati, već i educirati djecu u pravom kontekstu.
Spor kao uvjeravanje
Spor je jedna od varijanti uvjeravanja. Dete i roditelji će uvek moći da uđu u raspravu na temu koja ih brine. Kada dođe do sukoba različitih mišljenja, stiču se nova znanja i ažurira vizija svijeta. Zahvaljujući sporu rješavaju se čak i obrazovni zadaci. Takvo vjerovanje se mora provoditi na razigran način. Ovo nikako ne bi trebalobiti kao normalna domaća svađa. Prilikom odgajanja djeteta neprihvatljivo je voditi se samo metodom uvjeravanja. Najbolje je koristiti u tandemu sa treningom. Uvjeravanje će biti najefikasnije kada je dijete uvjereno u erudiciju mame i tate.
Srodne metode
Metode nagrađivanja i kažnjavanja djece su međusobno povezane. Ako se ohrabre, prepoznaju se dobre osobine i pozitivna ocjena ponašanja djece. Ako su kažnjeni, loša djela se osuđuju i izražava negativna ocjena. Ova dva načina obrazovanja moraju postojati zajedno. Pedagogija je odavno dokazala njihovu neophodnost, jer umeju ne samo da ukale karakter, već i da usade odgovornost i dostojanstvo.
Ali u isto vrijeme, kažnjavanje i ohrabrivanje djece u porodici ne treba zloupotrebljavati. Dijete je potrebno pohvaliti, jer će mu svaka lijepa riječ dati vjeru u sebe i svoju snagu. Ali nemojte hvaliti ono što je već više puta postignuto ili dato od prirode. Kažnjavanje kao metod vaspitanja je takođe veoma važno. Ali neprihvatljivo je koristiti fizičku silu ili vršiti moralni pritisak na dijete. Čak i ako je dijete počinilo nekoliko nepristojnih prekršaja, biće ispravno kazniti ga samo jednom.
U odgoju djeteta odobravanje treba da bude vodeća vaspitna mjera, a osuda samo pomoćna. Zahvaljujući tome, možete se fokusirati na njegove najbolje kvalitete i vremenom ih pokušati poboljšati. Neophodno je da i samo dete bude u stanju da proceni sopstveno ponašanje.
Ako, ipak, roditelji imaju poteškoća u podizanju djeteta, nemojteznaju šta da rade u datoj situaciji, mogu potražiti pomoć od psihologa. Njegov savjet će im pomoći. Podsticanje i kažnjavanje deteta u porodici dva su stuba na kojima se zasniva vaspitanje nove ličnosti.
Kada ne kažnjavati
U slučaju:
- djeca su umorna ili bolesna, - njihov temperament iritira roditelje (kolerik može izazvati nezadovoljstvo upornošću, grubošću, tvrdoglavošću, ali kažnjavanje za to je jednako kažnjavanju crvenokosog zbog boje kose); flegmatično dijete ne može biti kažnjeno zato što je sporo, a sangvinično dijete zato što je nemirno;
- beba je nervozna, ne treba je kažnjavati zbog razdražljivosti ili plačljivosti, a ako je glasna, onda zbog svog glasnog glasa; i općenito - neprihvatljivo je kažnjavati djecu zbog buke;
- nemojte koristiti kazne koje štete zdravlju, na primjer, uskraćivanje šetnje ili posjeta sportskoj sekciji;
- ne možete ukoriti kada dijete jede, jer ono ukor za stolom doživljava kao prijekor tanjiru kaše ili komadu kruha;
- zabranjeno je kažnjavanje mentalnim radom ili radom.
U svakoj situaciji, čak i ako se roditelju čini veoma teškom i pogrešnom, morate poštovati ličnost svog djeteta. Čak i kada odrasli kažnjavaju zbog nekog savršenog nedoličnog ponašanja, treba biti uzdržan i takt. Dijete, ni ne sluteći, svojim postupcima, vlastitim odnosom prema kaznama i nagradama utire put formiranjukarakter.
Potaknite dozirano
Sistem ohrabrivanja i kažnjavanja dece u porodici uvek treba da funkcioniše. Poželjno je da nema izuzetaka ni u prvom ni u drugom slučaju. A da bi sve učinili što ispravnije, roditelji moraju razumjeti koja pravila postoje za kažnjavanje i ohrabrivanje djece. Zahvaljujući njihovoj racionalnoj upotrebi i pravovremenom doziranom uticaju na dete, njegov život će se izgraditi u budućnosti.
Po svom dejstvu, pohvala je kao droga - detetu, naviklom na pohvale, biće potrebna stalno. Ne bi trebalo biti "predoziranja".
Kada dijete ne treba hvaliti:
- iz sažaljenja;
- za ono što dete nije postiglo svojim radom (um, zdravlje, lepota, snaga…);
- žele ugoditi;
- dva ili više puta u kratkom vremenskom periodu.
Kako ohrabriti?
Nagrade i kazne u odgoju djece treba strogo regulisati. Ne možete ići predaleko, jer rezultat možda neće biti ono što roditelji očekuju.
Ohrabrivanje akcija može se nazvati velikom umijećem roditeljstva. Štaviše, može postati ne samo „korisno“, već i „štetno“za dijete i odrasle. Postoje jednostavna pravila za učenje ove umjetnosti, zahvaljujući kojima neće biti napravljene mnoge greške.
Obavezno uputite pohvale ne ličnosti djeteta, već djelo koje je počinilo. Na primjer, ako svojoj kćeri stalno govorite: "Tako si divna!", dijete će na kraju postati zabrinuto da nije savršeno kao što je.oni kazu. Situacija u budućnosti može se razvijati u dva smjera:
- bez čekanja na tzv. izlaganje, dijete će lošim ponašanjem namjerno pokušati da dokaže da nije idealno;
- dijete prestaje biti iskreno, počinje se prilagođavati pohvalama, pokušat će ući samo u one situacije u kojima može pokazati svoju najpovoljniju stranu.
Mama ili tata ne mogu unaprijed obećati ohrabrenje. Logično bi trebalo da sledi dobro delo deteta. Klinac mora biti naučen da uživa u svom poslu i uživa u njemu, a ne da očekuje nagradu.
Finansije, slatkiši, nezaslužena pohvala…
Ne možete izraziti roditeljsko odobrenje samo u ekvivalentu finansija. Nije potrebno ohrabrivati dijete novcem ako je pomagalo po kući ili pravilno radilo domaći zadatak. Djeca su uspješna u onome što iskreno odaberu, ali ako shvate da će ih iza akcije čekati isplata, kreativnost će prestati i početi normalno zarađivanje.
Neprihvatljivo je nagrađivati čokoladom, tortom, slatkišima i drugim slatkišima! Ne možete stvoriti kult od hrane. Roditeljima je lakše kupiti kolačiće nego sa djetetom, ali neće biti bolje za njega.
Ne hvalite dijete za obične, prirodne stvari. Ako se sam obukao, prao suđe za sobom ili nahranio kućnog ljubimca, nema potrebe izražavati oduševljenje. Dijete mora shvatiti da je po prirodi sposobno za mnoge radnje, a za to su mu potrebni posebni napori.ne isplati se prijaviti. Stoga će pohvale u ovom slučaju jednostavno biti neprikladne.
Ako u porodici ima više djece, mama i tata trebaju se pobrinuti da druga djeca ne osjećaju zavist ili ozlojeđenost kada je jedno od njih pohvaljeno i ohrabreno.
Nemojte nezasluženo hvaliti dijete da biste ga osvojili, jer njegovo ponašanje zbog toga može biti apsolutno nepodnošljivo. A sve zato što djeca, osjećajući neiskrenost, žele pokazati svoju pravu prirodu, odbijajući pohvale svojim ponašanjem.
Dijete će svakako cijeniti pohvalu ako je iskrena. Sljedeći put će rado zadovoljiti svoje roditelje.
Potrebno je naučiti dijete da bude zahvalno čak i na minimalnom znaku pažnje koji mu se ukazuje, ne obazirući se na količinu novca koja je na njega potrošena. Ne možete sa njim analizirati vrijednost poklona, jer će to dovesti do ozbiljnih problema koji se odnose na pitanja morala.
Kazna - rijetko, ali za razlog
Govoreći o tome kako treba pravilno provoditi kažnjavanje i ohrabrivanje djece u porodici, treba obratiti pažnju na ovo. Mnogi roditelji su uvjereni da će trenutno kažnjavanje, a ne preventivne mjere, biti najbolja intervencija za zaustavljanje djetetovog neprimjerenog ponašanja. Treba shvatiti da što se rjeđe koristi bilo koja od metoda kažnjavanja, to će bolje djelovati. U suprotnom, djeca će naučiti lagati, izmicati, osjećat će agresiju i strah. Kazna će imati uticaja ako se koristi dovoljno rijetko i ako odgovara počinjenom zločinu.prekršaj.
O pravilima kažnjavanja
Pravila kažnjavanja uključuju sljedeće:
- nikada ne bi trebalo biti štetno po zdravlje;
- ne dešava se da dijete ne nervira roditelje, zato je dijete; nema potrebe da ga prepravljate i dozvolite mu da bude u stalnom strahu;
- prije kažnjavanja, roditelji bi trebali razmisliti šta i zašto to rade;
- neprihvatljivo je ukor nakon dužeg vremena;
- ako roditelji imaju i najmanju sumnju da li da kazne ili ne, ne treba to učiniti;
- nijedna kazna ne bi trebalo da bude uparena sa ponižavanjem i liči na trijumf snage odraslih nad slabošću dece;
- istovremeno je dozvoljeno opomenuti samo jedan prekršaj; miješanje svega nije za dječije razumijevanje;
- ako je dijete već kažnjeno, a zatim oprošteno, ne bi trebalo biti podsjetnika na ovo poslije.
I najvažnija stvar koju svi roditelji trebaju zapamtiti: ne možete kazniti dijete lišavanjem ljubavi!
Ovo su mjere za ohrabrivanje i kažnjavanje djeteta u svakoj porodici. I ako se poštuju sva pravila, on će postati prijatelj svojim roditeljima.
Na zatvaranju
Kažnjavanje i nagrađivanje djece predškolskog uzrasta nije tako težak proces kao što se na prvi pogled čini. Za svoje voljeno dijete, roditelji biraju određenu metodu. Pa ipak, vrlo je važno zapamtiti da se provodi najispravniji odgoj svakog djetetasamo uz primenu čitavog kompleksa uticaja na njega.
Ne možete uvijek samo kažnjavati ili samo ohrabrivati, ubjeđivati u nešto ili djelovati na osnovu ličnog primjera. Obrazovanje, koje uključuje i kažnjavanje i ohrabrivanje djece u porodici, treba koristiti sve metode, ali ih primjenjivati na osnovu trenutne situacije.
Preporučuje se:
Principi, metode i ciljevi patriotskog vaspitanja djece
Svako dijete treba da cijeni, poštuje i voli ne samo svoje roditelje, već i zemlju. Stoga je veoma važno razumjeti ciljeve patriotskog vaspitanja. Takvo formiranje ličnosti zavisi od roditelja i nastavnika u školi
Moja svekrva me mrzi: uzroci loših odnosa, simptomi, ponašanje u porodici, pomoć i savjeti psihologa
Da li ste ikada čuli ovakvu frazu: "Da nije bilo njegove mame, nikada ne bismo raskinuli"? Sigurno ste čuli, jer takvih parova ima dovoljan broj. Pitanje je: da li je istina da veza sa svekrvom može dovesti do razvoda ili je to samo navika da za svoje neuspjehe okrivljujete bilo koga osim sebe? Situacija je prilično dvosmislena, pa zahtijeva detaljnije razmatranje
Radno obrazovanje predškolaca u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom: cilj, ciljevi, planiranje radnog vaspitanja u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom, problem radnog vaspitanja predškolske djece
Najvažnije je da od malih nogu počnete da uključujete djecu u radni proces. To se mora učiniti na razigran način, ali uz određene zahtjeve. Obavezno pohvalite dijete, čak i ako nešto ne uspije. Važno je napomenuti da je na radnom vaspitanju potrebno raditi u skladu sa uzrasnim karakteristikama i neophodno je voditi računa o individualnim mogućnostima svakog djeteta. I zapamtite, samo zajedno s roditeljima možete u potpunosti realizirati radno obrazovanje predškolaca u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom
Fizičko vaspitanje: ciljevi, zadaci, metode i principi. Principi fizičkog vaspitanja dece predškolskog uzrasta: karakteristike svakog principa. Principi sistema fizičkog vaspitanja
U savremenom obrazovanju, jedna od glavnih oblasti obrazovanja je fizičko vaspitanje od najranije dobi. Sada, kada djeca gotovo sve svoje slobodno vrijeme provode na kompjuterima i telefonima, ovaj aspekt postaje posebno aktuelan
Sažetak "Fizički trening u starijoj grupi". Rezime tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Sažetak nastave netradicionalnog fizičkog vaspitanja u starijoj grupi
Za djecu starijih grupa propisane su mnoge opcije za organizaciju časa: zaplet, tematski, tradicionalni, štafete, takmičenja, igre, sa elementima aerobika. Prilikom planiranja, vaspitač sastavlja sažetak tematskih časova fizičkog vaspitanja u starijoj grupi. Njegov glavni cilj je pokazati djeci kako da ojačaju i održe zdravlje uz pomoć vježbi opšteg razvoja