Rad sa djecom kod kuće

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35

Svaki roditelj želi da mu kćer ili sin budu najpametniji, najrazvijeniji, najuspješniji. U svakom gradu postoji ogroman broj dječjih razvojnih centara i klubova koji nude nastavu za mrvice, počevši od najranije dobi. Ali možete i sami razviti malog genija, koristeći različite metode, kojih ima mnogo. A evo i najpoznatijih i najefikasnijih danas.

Metoda Marije Montesori postaje sve popularnija, zasnovana na principu stvaranja razvojnog okruženja i nemešanja roditelja u aktivnosti deteta. Odrasla osoba može pružiti pomoć samo na zahtjev djeteta. Većinu vremena samo gleda. Ova tehnika preporučuje vođenje nastave sa djecom samo na njihov zahtjev, bez prisile. Dječja soba je uređena tako da ono samo bira šta će raditi. Razlikuju se određene zone: čulni, praktični život, matematičke vještine, razvoj govora. Metoda Marije Montesori jedna je od rijetkih koja se može koristiti za vođenje nastave s djecom mlađom od jedne godine. Može se koristiti od 8 mjeseci do 6 godina starosti.

Zanimljiv pristup podučavanju djece čitanju predložio je N. Zaitsev. Njegova tehnika se može koristiti od 1,5-2 godine. Priručnici ovog nastavnika se razlikuju od klasičnih, predstavljeni su u obliku kocki sa ispisanim skladištima (ne slogovima) na licima. Od njih beba uči da dodaje riječi. Karakteristike ovog didaktičkog materijala treba da sadrže i sadržaj. Na primjer, kocke sa gluhim suglasnicima sadrže drvene elemente iznutra i stvaraju tup zvuk, dok one sa zvučnim suglasnicima sadrže metalne dijelove.

Pažnju privlači i metodologija za razvijanje kreativnih sposobnosti djeteta koju su osmislili učitelji Nikitin. Zasnovan je na principu prirodnosti, slobode, sportskog duha. Većina igara iz ove tehnike su zagonetke i rebusi. Preporučuje se početak nastave sa djecom od 1,5 godine.

Posebnu pažnju u procesu učenja bilo kojom metodom treba posvetiti formiranju djetetovog govora. Problemi koji se ne riješe na vrijeme mogu dovesti do poteškoća u čitanju i

pisma u starijoj dobi. Da li će se provoditi individualne logopedske sesije s djecom, odredit će specijalisti - logopedi, psiholozi. Nije potrebno kontaktirati ih prije navršene 3 godine, jer je upravo u toj dobi moguć „proboj govora“. Ali u svakom slučaju, razgovori s bebom o okolnim predmetima i pojavama, crtanje priča iz slika, samo otvorena komunikacija ili čitanje bajki neće biti suvišni.

Nastava sa decom zahteva redovnost, ali je veoma važnaraspoloženje deteta. Ako je vedar i raspoložen za komunikaciju i igru, slobodno počnite s vježbanjem. Nema potrebe tjerati i tjerati nešto da se uči, to će samo ugasiti interesovanje. Također biste trebali odgoditi nastavu ako je vaše dijete bolesno ili je bilo pod stresom, kao što je vakcinacija ili selidba.