Uređenje patriotskih kutaka u vrtiću vlastitim rukama

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:37

Država, Otadžbina, Otadžbina… Čim čujete ove riječi, odmah zamišljate slike koje su nam bliske od djetinjstva: dom, majka, otac, Rusija.

Odgoj patriotizma kod predškolaca je težak i dugotrajan zadatak. Ljubav prema porodici, rodbini, vrtiću, zemlji je od velike važnosti u razvoju punopravnog budućeg građanina. U kojoj god zemlji dete odrasta, sva svoja osećanja povezuje sa mestima gde je rođeno i odraslo: sa vrtićem u koji je išao kao mali, sa školom u kojoj je savladao osnove znanja, sa svojim dvorištem i ulicom.

Da bi usadili osjećaj ljubavi prema domovini, prema svom rodnom gradu, vaspitači zajedno sa roditeljima mogu svojim rukama ukrasiti patriotske kutke u vrtiću.

Smisao patriotskog vaspitanja

Sudbina Rusije direktno zavisi od toga koje kvalitete će se razviti kod dece, a koje određuju budućnost naše zemlje. Kakva će biti ova budućnost u velikoj meri zavisi od nas i od koncepata koji će biti ugrađeni u umove dece.

Rane godineŽivot djeteta je najvažnija faza u odgoju i razvoju budućeg građanina i osobe. U ovom uzrastu se polažu ona osećanja i karakterne osobine deteta koje ga od samog rođenja povezuju sa porodicom, narodom, državom i određuju dalji životni put.

Odgoj patriotskih osećanja je dug proces, koji se zasniva na jeziku, pesmi, muzici ruskog naroda. U predškolskom uzrastu veoma je važno zasititi dušu deteta pojmom časti, ljudskim vrednostima.

Zadaci vaspitača u razvoju patriotizma

Ljubav prema domovini kod predškolca počinje ljubavlju prema svojoj porodici - majci, ocu, djedu, baki, domu. Patriotski kutci u vrtiću pomažu u stvaranju i razvoju ovog osjećaja.

Glavne oblasti rada prosvetnog radnika u patriotskom vaspitanju:

• odgajati tolerantan odnos prema drugim narodima i ljudima različitih nacionalnosti;
• formirati duhovni i moralni odnos djeteta prema porodici, zemlji, prirodi rodnog kraja;
• podižite samopoštovanje kod predškolca.

Razvoj osjećaja patriotizma i građanstva kod predškolaca može biti uspješan samo ako vaspitač u vrtiću dobro poznaje istoriju svog grada, zemlje i to znanje može prenijeti djetetu.

Ciljevi stvaranja patriotskog kutka

U savremenim uslovima, kada se dešavaju stalne promene u društvu, vaspitanje patriotskih osećanja je najrelevantnijesmjer rada predškolske ustanove sa učenicima. Za potpunu implementaciju sistema vaspitanja patriotizma među predškolcima u predškolskim obrazovnim ustanovama, razvoj njihove aktivnosti i kognitivnog interesa u ovom pravcu, potrebno je stvoriti predmetno-razvojno okruženje.

Dizajn patriotskih kutaka u vrtiću, čiji je cilj upoznavanje djece sa istorijom njihovog rodnog grada, sa državnim simbolima zemlje, sa ruskim narodnim zanatima, pomoći će nastavnicima u razvijanju ljubavi djece prema domovini, prema njenoj tradicije i dostignuća.

Zahvaljujući materijalima predstavljenim na kutku, djeca razvijaju interesovanje i poštovanje prema porodici, radu ljudi, radnim i građanskim podvizima poznatih ličnosti grada i zemlje.

Glavni atributi

Propisno osmišljeni patriotski kutci u vrtiću će skrenuti pažnju djece na izučavanje svoje zemlje, pružiti mogućnost odabira materijala na osnovu interesovanja djece, te uspostaviti zajednički rad vaspitača sa djecom i njihovim roditeljima.

Materijali postavljeni u kut treba da pokrivaju glavne oblasti patriotskog obrazovanja i mogu uključivati oblasti: "Moja porodica", "Moja rodna zemlja", "Narodni obredi i zanati", "Moskva je glavni grad Rusije", "Ko su branioci otadžbine?" itd.

Glavni atributi koji treba da sadrže patriotske kutke u vrtiću:

• Fotografija ili portret predsednika Rusije - postavljena ili u sredini ugla ili sa leve strane.
• Himna je simbol naše zemlje, predstavljamuzičkog i poetskog rada. Obično se predstavlja kao tekstualna verzija i postavlja se na štandu, a trebalo bi da postoji i muzička verzija za slušanje.
• Grb je državni simbol, četverouglasti je štit, prikazuje okrunjenog dvoglavog orla koji drži moć i žezlo u svojim šapama. Na grudima orla je slika Georgija Pobjedonosnog kako ubija zmiju.
• Zastava Rusije je tkanina koja ima pravougaoni oblik i sastoji se od tri pruge različitih boja: bijela - znači čistoću i mir; plava je simbol postojanosti i vjere; crvena - energija, snaga i krv koja je prolivena u borbi za otadžbinu. U uglu zastava može biti predstavljena kao veliko platno pričvršćeno na zid ili kao mala zastava koja stoji na postolju.

Kutak patriotskog vaspitanja u mlađoj grupi

Djeca koja su tek došla u vrtić još ne razumiju značenje riječi kao što su ljudi, država, kultura. Domovina su, po njihovom shvaćanju, njihovi rođaci, roditelji, pa sve potrebne informacije treba da dobiju u posebnom kutku.

Projektovanje patriotskih kutaka u vrtiću treba raditi u zavisnosti od uzrasta djece. U mlađoj grupi takav kutak mogu napraviti i sami roditelji, jer su i oni zainteresovani da obrazuju budućeg građanina svoje zemlje.

Djecu će zanimati izgled svoje male domovine koja se nalazi u uglu - grad u kojem su rođeni, spomenici,njihov vrtić. Djeca će rado primiti takve informacije. Vaspitači mogu usmjeriti pažnju djece na njegovanje ljubavi prema svom gradu, na zaštitu njegovih spomenika i arhitektonskih objekata.

Popunjavanje ugla u srednjoj grupi

Dizajn patriotskih kutaka u predškolskoj obrazovnoj ustanovi treba da pretpostavi da djeca srednjih godina već imaju neke moralne navike i vještine, iskustvo moralnih i patriotskih vrijednosti, zadatak vaspitača je da izabere najrazumljivije i dostupno iz čitave mase znanja: porodica, vrtić, prelepa mesta, omiljena ulica.

Veoma je važno da svi materijali predstavljeni u kutu budu svijetli, šareni i atraktivni, kompozicija treba povremeno mijenjati kako bi privukla pažnju mališana i navela ih da žele znati više.

Patriotski kutak u vrtiću u starijoj grupi

Za djecu od 5-6 godina, informacije u kutku patriotskog vaspitanja trebale bi biti sadržajnije, imati dublje značenje. Učitelj, zajedno sa djecom, već može razgovarati o simbolima Rusije i njenom značenju, proučavati istoriju svog rodnog grada.

Dizajn patriotskih kutaka u vrtiću treba da bude apsolutno bezbedan za decu. Svi posteri, štandovi, vizuelna pomagala moraju biti dobro obrađeni da nema oštrih uglova, postavljeni na pogodno mjesto i dobro pričvršćeni.

U kutku se radi na upoznavanju djece sa portretima prvih ličnosti države, narodnim nošnjama inarodni rituali, ruske narodne igre.

Karakteristike rada sa djecom u kutu

Prosvetni radnici, planirajući rad na patriotskom vaspitanju, mogu podeliti gradivo na blokove: “Moja porodica”, “Moj omiljeni grad”, “Moja domovina je Rusija”.

Svaka tema se proučava uz pomoć razgovora, didaktičkih igara, ekskurzija, konverzacijskih igara, igara dramatizacije. Radovi u kutku se odvijaju od najbližeg i najrazumljivijeg za djecu (porodica, vrtić) do složenijih (država, grad).

Nakon čitanja materijala u kutku sa decom, održavaju se sportski festivali posvećeni braniocima otadžbine, proučavaju se ruske pesme, izreke, poslovice, potreba za narodnom muzikom, odgaja se bajka u djeca. Glavni cilj ovakvih časova je da se kod dece razvije razumevanje lepote jezika, ruske prirode, osećaj ponosa na svoju domovinu.

Samo stalni i sistematski zajednički rad predškolskih radnika i roditelja omogućiće predškolcima da razviju osjećaj patriotizma, građanske svijesti i tolerantnog odnosa prema ljudima drugih nacija i naroda. Pravilno uređenje patriotskih kutaka u vrtiću samo će pomoći u tome.