Karakteristike adaptacije djece na vrtić: kako teče proces

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:35

Većina roditelja prije ili kasnije mora svoje odraslo dijete poslati u vrtić. Naravno, za mame i tate ova situacija je veoma uzbudljiva. Zaista, dolazi do značajnih promjena u životu njihove djece. U narednih nekoliko godina ova predškolska ustanova treba da postane praktički drugi dom njihovoj bebi, te je stoga važno da se što prije navikne na nove uslove i da se lakše prilagodi promijenjenim zahtjevima. S kojim se problemima susreću djeca i njihovi roditelji, i kako da ovaj period učinimo što lakšim za cijelu porodicu?

Koncept adaptacije

Ovaj pojam se podrazumijeva kao proces prilagođavanja pojedinca na nove uslove, kao i na novo okruženje za njega. Značajne promjene u životu bilo koje osobe, uključujući i bebu, direktno utiču na njegovu psihu.

Kakva je adaptacija djece u vrtiću? Prije svega, ovo je period koji od djeteta zahtijeva veliki utrošak energije. Kao rezultat, dolazi do prenaprezanja djetetovog tijela. Osim toga, adaptacija djece u vrtiću je navikavanje na značajne promjene životnih uslova, uključujući:

• odsustvo oca, majke i drugih bliskih srodnika;
• pojava potrebe za jasnom dnevnom rutinom;
• smanjenje količine vremena koje će se posvetiti određenoj bebi, jer u grupi ima od 15 do 20 djece;
• potreba da se povinuje zahtjevima odraslih koji su mu stranci.

Glavni faktori zavisnosti

Period adaptacije djeteta na vrtić za svu djecu teče različito. Tako se neki od njih relativno lako naviknu na nove uslove. U ovom slučaju adaptacija djece po prijemu u vrtić traje samo jednu do tri sedmice. Ostale mrvice su mnogo teže. Njihov period adaptacije se proteže na nekoliko mjeseci. Tek nakon toga, anksioznost malog čovjeka može se značajno smanjiti. Ako se proces prilagođavanja djece vrtiću ne završi ni nakon ovog perioda, roditelji će morati potražiti savjet specijaliste psihologa. Šta direktno utiče na uspjeh ovog procesa? Stručnjaci identifikuju niz faktora koje vrijedi detaljnije razmotriti.

Dob djeteta

Veoma često traže mlade majkeidi na posao ranije. Ova odluka primorava dijete da ide u vrtić sa dvije godine, pa i ranije. Ali vrijedi napomenuti da je takav korak vrlo težak za dijete. Zaista, u ranoj dobi, još uvijek ne može u potpunosti komunicirati sa svojim vršnjacima.

Naravno, svaka mala osoba je bistra ličnost. Međutim, većina psihologa smatra da je optimalna dob za početak pohađanja predškolske obrazovne ustanove 3 godine. Ovaj zaključak se objašnjava takozvanim kriznim periodom prvih godina života. Kada beba napuni 3 godine, adaptacija djeteta u vrtiću sama po sebi postaje mnogo lakša. Zaista, do tog vremena, nivo psihološke ovisnosti o majci kod djece se smanjuje, a nezavisnost se povećava. Zato im je mnogo lakše rastati se od voljenih osoba na nekoliko sati.

Zašto ne biste požurili da upišete svoje dijete u predškolsku ustanovu? Na primjer, ako dijete ima 2 godine, tada će mu najvjerovatnije biti teška adaptacija na vrtić. Uostalom, formiranje privrženosti za majku i odnos između djece i roditelja prestaje tek kada beba napuni tri godine. Zato, sa 2 godine, duga razdvojenost od voljene osobe može izazvati nervni slom kod bebe i narušiti osnovno povjerenje u svijet.

Ne zanemarujte veći stepen samostalnosti trogodišnjaka. Po pravilu, u ovom uzrastu deca već znaju da idu na kahlicu i piju iz šolje. Neki od njih čak i sami pokušavajuhaljina. Sve ove vještine olakšavaju adaptaciju djece u vrtiću.

Zdravstveno stanje

Djetetu je dosta teško da se prilagodi uslovima u vrtiću ako ima ozbiljne hronične bolesti, poput dijabetesa, astme itd. Poteškoće u ovisnosti u ovom slučaju objašnjavaju se karakteristikama tijela i povećanim stepenom psihološke povezanosti sa voljenima.

Isto se može reći i za onu djecu koja često i dugo obolijevaju. U ovom slučaju, za uspješnu adaptaciju djeteta u vrtiću bit će potrebni posebni uslovi u vidu smanjenog opterećenja i nadzora medicinskog osoblja. Stručnjaci preporučuju da takvu djecu daju u predškolske ustanove što je kasnije moguće. Uostalom, glavni problem adaptacije djeteta na vrtić je njegovo zdravlje, a u mlađoj grupi beba ima sljedeće:

• iskazano smanjeni imunitet;
• povećava podložnost infekcijama;
• povećava se emocionalna labilnost, izražena u periodima plačljivosti;
• javlja se agresija, aktivnost ili, obrnuto, sporost, neuobičajena za malog čovjeka.

Prilikom preuzimanja dokumenata za vrtić, roditelji moraju proći ljekarski pregled sa svojom djecom. Nema potrebe da se plašite ovog postupka. Naprotiv, mame i tate se još jednom mogu posavjetovati sa ljekarima kako njihovo dijete može preživjeti predstojeću adaptaciju djece u vrtiću uz minimalne zdravstvene gubitke.

Nivo psihološkog razvoja

Uspješno prolazak perioda adaptacije djeteta na vrtić možekako bi se spriječilo odstupanje od prosječnih pokazatelja kognitivnog interesa. Štaviše, u ovom slučaju i mentalna retardacija i darovitost ponekad igraju negativnu ulogu.

Prva opcija će zahtijevati korištenje posebnih korektivnih programa. Oni će popuniti postojeće praznine u znanju, kao i povećati kognitivnu aktivnost djeteta. Ako se za takvu djecu stvore svi povoljni uslovi u vrtiću, onda do školskog uzrasta mogu sustići svoje vršnjake.

Psihološka adaptacija djece u vrtiću je teška čak i ako su nadarena. Činjenica je da takva djeca imaju znatno viši nivo kognitivne aktivnosti od svojih vršnjaka, dok su u stanju da dožive određene poteškoće u komunikaciji i socijalizaciji sa drugovima iz razreda.

Per contacts

Adaptacija male djece u vrtiću podrazumijeva značajno povećanje stepena socijalizacije. Mališani moraju mnogo da komuniciraju sa svojim vršnjacima, kao i sa nepoznatim odraslima. Istovremeno, psiholozi primjećuju posebnosti adaptacije djece na vrtić. Najbrži način da se naviknu na novo društvo su oni klinci čiji krug društvenog okruženja nije ograničen samo na roditelje i bake. Ako djeca rijetko kontaktiraju sa svojim vršnjacima, onda će im biti vrlo teško da se naviknu na promijenjene uslove. Ovdje će uticati njihove još uvijek slabe komunikacijske vještine i, osim toga, njihova nesposobnost da riješe konfliktne situacije. Sve to neizbježno izaziva povećanje anksioznosti i glavni je razlog nevoljkostipohađati vrtić.

Na mnogo načina, ovaj faktor u adaptaciji male djece u vrtiću zavisi od vaspitača. Vaspitač koji zna da uspostavi dobar kontakt sa djetetom značajno ubrzava proces navikavanja na neuobičajene uslove.

Obilježja ponašanja

Ponekad period adaptacije djece u vrtiću toliko uplaši roditelje da počnu vjerovati da ovom "hororu" nikada neće biti kraja, te da njihovo dijete jednostavno neće moći pohađati vrtić. Međutim, očeve i majke po pravilu brinu one karakteristike ponašanja svoje djece koje su tipične za veliku većinu beba koje prolaze kroz ovu fazu svog života. A pritom, roditelji ne treba da misle da samo njihovo dijete ne može pohađati predškolsku ustanovu, a ostala djeca se ponašaju bolje. Ovo je daleko od istine. Razmotrite najčešće promjene koje se mogu uočiti u ponašanju djeteta pri prilagođavanju na uslove vrtića.

Emocije

Kako ide adaptacija djeteta u vrtiću? U početnoj fazi posjećivanja predškolske obrazovne ustanove vrlo snažno je ispoljavao razne negativne emocije u vidu plača i cvilenja. Manifestacija straha postaje posebno živopisna. Beba svim svojim ponašanjem pokazuje da je uplašena. Plaši se učiteljice i činjenice da se njegova majka nikada neće vratiti po njega. Manifestuje se kod deteta tokom ovog perioda i ljutnja. Izbija ne dajući se da ga skinu, a može čak i udariti voljenu osobu koja će ga ostaviti u grupi. Ponekad ova djeca pokazuju depresivne reakcije. Postaju tromi i izgleda da nemaju nikakvih emocija.

AmongOsobine adaptacije djece na vrtić ističe se nedostatak pozitivnih emocija, što je posebno izraženo u prvim danima. Deca su veoma uznemirena zbog rastanka od svog poznatog okruženja i od majke. Dijete se može nasmiješiti. Međutim, to je obično reakcija na novu igračku ili zabavnu igru.

Roditelji će morati biti strpljivi. Koliko god bilo teško, vrijedi zapamtiti da će negativne emocije definitivno biti zamijenjene pozitivnim. Oni će ukazati na završetak adaptacije djeteta mlađe grupe u vrtiću. Dijete može dugo plakati kada se rastane od majke. Međutim, ovakva manifestacija emocija uopće ne znači da mu privikavanje na nove uvjete ide loše. Ako je beba sposobna da se smiri nakon nekoliko minuta nakon što je majka napustila grupu, onda možemo pretpostaviti da je sve u redu.

Komunikacija

Prvi dani adaptacije predškolske djece na vrtić prolaze sa smanjenjem njihove društvene aktivnosti. Čak i oni klinci koji su se odlikovali društvenošću i optimizmom postaju nemirni, povučeni i napeti. Odrasli, koji gledaju djecu, moraju imati na umu da se mrvice od 2-3 godine igraju samo u blizini, ali ne zajedno. U ovom uzrastu, igra priče u kojoj učestvuje nekoliko učesnika još nije dobila svoj razvoj. Zato roditelji ne bi trebali biti uznemireni ako njihova beba ne komunicira s drugima. O uspješnom završetku procesa adaptacije u ovom slučaju može se suditi po interakciji djeteta sa učiteljem. Klinac mora odgovoriti na zahtjeve odrasle osobe i slijeditidnevna rutina.

Kognitivna aktivnost

U početnoj fazi, ovaj faktor kod djece koja dolaze u vrtić je po pravilu smanjen ili potpuno izostaje zbog stresnih reakcija koje se dešavaju. Ponekad dijete više ne zanimaju čak ni igračke. Ima tendenciju da sjedi po strani kako bi se bolje orijentisao u novoj sredini. I tek postepeno, u procesu adaptacije, beba će početi ovladavati prostorom grupe. Pravi "napad" na igračke, postepeno postaju smjelije i češće. Nakon toga, dijete će početi imati kognitivna pitanja koja će postavljati učitelju.

Skills

Na početku pohađanja vrtića, beba će biti pod uticajem novih spoljašnjih uticaja za njega. Zbog toga neka djeca privremeno gube svoje vještine samopomoći, uključujući sposobnost korištenja žlice, lonca, maramice i tako dalje. Ukoliko adaptacija djece u vrtiću bude uspješna, roditeljima će biti drago vidjeti da njihova beba ne samo da je zapamtila sve zaboravljeno, već je naučila nešto novo.

Govor

Tokom perioda adaptacije, vokabular neke djece može biti značajno iscrpljen. Istovremeno, u njemu će se pojaviti "lake" verzije riječi i rečenica. Roditelji ne moraju da brinu o ovome. S vremenom će se djetetov govor ne samo obnoviti, već će i značajno obogatiti. Da biste to učinili, samo trebate biti strpljivi i sačekati kraj perioda adaptacije.

Motorička aktivnost

Pri dolasku u predškolsku ustanovu neka djeca postaju previše aktivna, dok druga postaju „inhibirana“. U tomeperiod promjena utiče i na njihove domaće aktivnosti. Dobar znak uspešne adaptacije je vraćanje normalnog motoričkog ponašanja kako u vrtiću tako i van njega.

Spavanje

Dijete koje su roditelji ostavili na dnevnom spavanju neće zaspati prvih dana.

Beba će ili skočiti ili se probuditi plačući. Mrvice će takođe postati nemirne kod kuće. I tek kada se period adaptacije završi, sve će se definitivno vratiti u normalu.

Apetit

U početnoj fazi, kada je dijete tek krenulo u predškolsku ustanovu, ono neće težiti za hranom. Istovremeno, smanjenje apetita povezano je s hranom koja je neuobičajena za mrvice, kao i s reakcijama na stres. Kako razumjeti da je proces adaptacije uspješan? Na to će ukazivati vraćanje apetita malog čovjeka. A čak i ako ne pojede sve, ipak će početi da jede.

Promjena stanja tijela

Često djeca počinju da se razboljevaju već u prvom mjesecu odlaska u vrtić. Uostalom, proces prilagodbe prati smanjenje otpornosti organizma koji još nije ojačao na razne infekcije. Naravno, mnoge majke se nadaju da će se njihovo dijete nakon nekoliko dana posjete predškolskoj ustanovi moći naviknuti na promijenjene uslove. Međutim, nemojte žuriti s vremenom. Psiholozi i doktori identifikovali su 3 stepena adaptacije djece na predškolske obrazovne ustanove. Među njima:

• light, koji traje 15 do 30 dana;
• srednji (period od 30 do 60 dana);
• teška (2 do 6 mjeseci).

Razmotrimo svakiovih stepena detaljnije.

Laka adaptacija

Uz zadati stepen adaptacije bebe na nove uslove, njegovo ponašanje po svim glavnim pokazateljima se vraća u normalu u roku od mjesec dana od posjete predškolskoj ustanovi. Polazak u vrtić za njega uopšte nije tragedija. Dolazi u svoju grupu sretno i mirno.

Sa blagim stepenom perioda adaptacije, apetit beba umjereno opada i vraća se na normalan nivo za sedmicu dana. Kod takve djece san se brzo obnavlja. Ovo je dovoljno za 1-2 sedmice. U takvim slučajevima smanjenje imuniteta je također beznačajno. Već nakon 2-3 sedmice potpuno se vraća u normalu.

Srednja adaptacija

Ovaj stepen ovisnosti o predškolskom obrazovanju traje mnogo duže i praćen je značajnim odstupanjima. San i apetit kod ovakvih beba se vraćaju tek sredinom 2. mjeseca boravka u vrtiću. Istovremeno, aktivnost mrvica se smanjuje. Razvija se emocionalna depresija, koja je ponekad praćena kršenjem stolice, pojavom znojenja, kao i tamnim kolutovima ispod očiju. U slučaju da dijete prolazi kroz adaptaciju u svom prosječnom stepenu, nerijetko se razvijaju akutne respiratorne virusne infekcije, koje, osim toga, mnogo teže teku. Ovi simptomi prolaze do kraja 2. mjeseca.

Teško prilagođavanje

Ovaj stepen zavisnosti je posebno alarmantan. Prate ga dugotrajna oboljenja koja imaju težak tok, snažno smanjenje apetita, kao i potiskivanje emocionalne i fizičke aktivnosti. Takvi simptomi jasno ukazuju na to da bebina odbrambena snaga nijenosi sa nastalim uslovima i nije u stanju da zaštiti svoj organizam od raznih zaraznih faktora nove sredine.

Ozbiljan stres i oslabljen imunitet negativno utiču na psihički i fizički razvoj djeteta, kao i na njegovo emocionalno stanje. Beba počinje da odbija hranu, komunikaciju i igre.

Faze adaptacije

O kraju perioda navikavanja na uslove predškolske vaspitne ustanove može se suditi po momentu kada se negativne emocije djeteta mijenjaju u pozitivne, a istovremeno se vraćaju sve regresirajuće funkcije. U isto vrijeme, dijete više ne plače tokom jutarnjeg rastanka i sa željom odlazi u grupu. Sve je spremniji na interakciju sa učiteljem, odgovara na njegove zahtjeve, prati sve zahtjeve režima, orijentiše se u grupi i čak ima omiljene igračke i aktivnosti.

Sveobuhvatno istraživanje naučnika iz različitih zemalja omogućilo je razlikovanje tri faze (faze) procesa adaptacije:

1. Začinjeno. Prate ga razne fluktuacije u mentalnom statusu i somatskom stanju. Prolazak ove faze uzrokuje gubitak težine, pojavu čestih respiratornih oboljenja, pogoršanje apetita, kao i nazadovanje u razvoju govora. Trajanje ove faze je otprilike mjesec dana.
2. Subakutna. Ovu fazu karakteriše adekvatno ponašanje bebe. Svi pomaci u njegovom ponašanju počinju se smanjivati i javljaju se samo u odnosu na pojedinačne parametre. Istovremeno, posebno se primjećuju usporene stope razvoja djetetamentalno. Trajanje ove faze je 3-5 mjeseci.
3. Faza kompenzacije. Karakterizira ga ubrzanje tempa razvoja bebe. Do kraja školske godine djeca prevazilaze ovo kašnjenje.

Najteža za bebu je prva faza. Zbog toga je nazvana akutna faza. Ali roditelji treba da imaju na umu da se sve faze adaptacije kod djece odvijaju isključivo individualno. Ako beba mnogo i rado priča o vrtiću i požuri tamo, vjerujući da ima puno posla i prijatelja, onda možemo pretpostaviti da je period ovisnosti već prošao.

Pretrening

Kako minimizirati vrijeme adaptacije djece u vrtiću?

Konsultacije za roditelje omogućavaju mamama i tatama da se unaprijed pripreme za ovaj važan događaj u životu njihovog djeteta. Stručnjaci u isto vrijeme savjetuju:

1. Prestanite brinuti. Roditeljska anksioznost se projektuje na dete. Takođe ne treba da razgovarate sa bebom o mogućim komplikacijama njegovog odlaska u vrtić. Psiholozi savjetuju roditeljima da ne idu u drugu krajnost. Uostalom, neke majke i očevi djetetu crtaju idilične slike boravka sa djecom u vrtiću. Najbolje je da odrasli zauzmu stav svjesne nužde.
2. Ispravan način rada za bebe. Mora se obnoviti tako da se dijete može lako probuditi sat i po prije vremena kada treba da izađe iz kuće. Djecu koja više ne spavaju danju treba naučiti da barem leže u krevetu.
3. Učite dijete u jednoma u isto vrijeme ići u toalet na veliki način. Štaviše, to ne bi trebalo da bude period od 11 do 13 sati, kada deca idu u šetnju. Na mali način, beba treba da nauči da ide u toalet ne u trenutku kada to zaista, zaista želi, već unapred.
4. Približite dječji meni onom u vrtiću. Istovremeno, roditelji treba da eliminišu grickalice koje su potrebne njihovoj bebi prije ili poslije glavnih obroka. Da biste to učinili, stručnjaci preporučuju neko vrijeme da se smanji kalorijski sadržaj jela. To će dovesti do poboljšanja apetita. Ali ako dijete i dalje odbija da jede sve brzo i ostavlja hranu na tanjiru, onda morate razgovarati s učiteljem kako bi on bio strpljiv i nježan prema bebi po ovom pitanju. Zaista, često problemi s hranom postaju glavni razlog zašto djeca odbijaju ići u vrtić.
5. Izvršite postupke očvršćavanja. Najlakši i najefikasniji način da to uradite je da hodate bosi. Ljeti bi trebao biti na tlu, a zimi - u zatvorenom prostoru. Takav događaj će ojačati imunitet, ali i nervni sistem. Vodeni tretmani će biti od velike koristi u stvrdnjavanju. Stručnjaci savjetuju roditeljima da ne ograničavaju boravak bebe u vodi i da ne kontroliraju previše njenu temperaturu. Takođe treba postepeno navikavati bebu na hladno piće, kako bi joj bez zdravstvenih problema davali kefir, mleko i sokove direktno iz frižidera. Sa stanovišta temperaturnog kontrasta, jedenje sladoleda će takođe biti korisno.
6. Da naučim da mama može otići. Da biste to učinili, psiholozi preporučuju stvaranje situacija u kojima dijetesam će zamoliti osobu koja mu je bliska da ode na neko vrijeme. Na primjer, kako biste pripremili iznenađenje za mamu ili se duže igrali sa prijateljima. Istovremeno, odlazeći na duži period, treba zamoliti dijete da održava red u kući i dati mu uputstva koja mora ispuniti do majčinog povratka. Prilikom susreta s bebom, obavezno pitajte kako mu je prošao dan i pohvalite ga za uspjeh.
7. Pratite kako se beba igra sa vršnjacima. Činjenica je da je odnos među djecom u ovom uzrastu u fazi formiranja. Kod djeteta čiji su roditelji poslali u vrtić ovaj proces je značajno ubrzan. Zato roditelji treba da obrate pažnju da li je njihovo dete pogodno za igru dece. Ako mu je teško, onda ga mame i tate moraju naučiti kako to učiniti. Klinac bi trebao biti u stanju pozdraviti djecu, ponuditi im donesene igračke, zamoliti ih da se igraju s njima i pravilno odgovoriti u slučaju odbijanja, pritom pronalazeći kompromisnu opciju.
8. Da naučite svoju bebu da izvadi samo one igračke koje je spremna pokloniti prijateljima. Ako sa sobom povede samo svog najdražeg medvjeda i ne dijeli ni sa kim, uskoro će postati poznat kao pohlepan čovjek i ostati sam.

Pomozi mami

U procesu adaptacije bliski ljudi treba da stvore najpažljivije okruženje za bebu u kući, što će poštedeti bebin nervni sistem, koji u ovom periodu radi punim kapacitetom.

Osim toga, majke treba da govore samo dobre stvari o vaspitačici i o vrtiću u prisustvu djeteta. I to uprkos većem postojećem nezadovoljstvu. Djetetu koje poštuje staratelje je uvijek lakše prilagoditi se novim uslovima.

Osim toga, vikendom roditelji ne bi trebali mijenjati način života svog djeteta. Naravno, ujutro može spavati malo duže, ali pritom ne prebacujući posebno cijelu dnevnu rutinu.

Djecu koja prolaze kroz adaptaciju na vrtić također ne treba odviknuti od "loših" navika, na primjer, od dude. Ovo će omogućiti da se ne preoptereti nervni sistem mrvica, koji je već previše napet.

Mama u ovako teškom periodu za bebu bi trebalo da bude tolerantnija prema njegovim hirovima. Razlog njihovog nastanka je preopterećenost Narodne skupštine. Bebu koja je pokazala nezadovoljstvo treba zagrliti, pomoći joj da se smiri i pređe na drugu aktivnost.

Igračku možete pokloniti od kuće u vrtić. Bolje je ako je mekano. U ovom uzrastu, za mrvice će poznata igračka biti zamjena za mamu. Grljenjem mekog dijela kućice beba će se brzo smiriti u nepoznatom okruženju.