Studentski portfolio: uzorci i pravila dizajna

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34

U posljednje vrijeme jedan od hitnih zadataka školaraca i njihovih roditelja je kreiranje portfolia. Njegov značaj je prilično velik: pokazuje postignuća djeteta i njegov potencijal. Kako ne postoji jedinstvena forma za izradu albuma, roditelji se često pitaju šta bi takva knjiga trebala biti. Njegov sadržaj zavisi od ličnosti deteta i od spremnosti očeva i majki da naprave lični dnevnik svog deteta. Ali primjer studentskog portfolija pomoći će u strukturiranju informacija i dizajniranju albuma.

Sažetak informacija o djeci

Ovaj album koriste predstavnici različitih profesija. Ako se okrenemo značenju riječi "portfolio", postaje jasno da je riječ o albumu koji sadrži fotografije osobe ili zbirku nekih radova koji daju opću predstavu o kreativnom potencijalu osobe (dizajner, model, arhitekt). Ova vrsta generalizacije informacija je također potrebna u školi. Ova zbirka treba da sadrži lične podatke djeteta i druge podatke koji ukazuju na njegove sposobnosti i talente. Mogu biti ovjereni dokumentima (svjedodžbe, diplome) ili ne. Da bi se napravio takavknjigu, možete koristiti bilo koji uzorak studentskog portfolija. U isto vrijeme, treba imati na umu da sve dostavljene informacije trebaju otkriti jedinstvenost i originalnost voljenog djeteta roditelja.

Radimo zajedno

Ovaj "dosije" je sada neophodan za početak osnovne škole. Ali jasno je da dječak i djevojčica to sami ne mogu. Ovaj zadatak obično pada na ramena roditelja. Oni određuju sadržaj albuma, strukturu, dizajn. Istovremeno, dijete može aktivno učestvovati u njegovom stvaranju. Mame i tate koji svoje dijete uključe u zajedničku stvar ne samo da će povećati djetetovo samopoštovanje, već će i razviti njegove kreativne sposobnosti, sposobnost da brani svoje mišljenje, želju da radi na sebi, postavlja nove ciljeve i ostvaruje ih.

Ulogu bebe u kreativnom procesu kreiranja učeničkog portfolija po modelu određuju roditelji. Možete mu dati inicijativu u odabiru fotografija, odabiru boja za dizajn, kao i konsultovati se sa njim o sadržaju tekstova koji se planiraju postaviti na stranice albuma.

Potrebni alati

Da biste sami kreirali takav album, trebat će vam:

1. Folder sa ugrađenim fajlovima (možete uzeti poseban folder i pakovanje fajlova i postepeno dopunjavati album novim informacijama).
2. papir veličine A4.
3. Flomateri, olovke, boje.
4. Kompjuter za kucanje.
5. Štampač sa funkcijom kopiriranja.

Možete, naravno, bez tehničkih sredstava i izdati premauzorak studentskog portfolia vlastitim rukama, ali album odštampan pomoću računara izgleda mnogo impresivnije. Kompjuter omogućava kreiranje jedinstvenog stila knjige i njeno modernije. Uključivanje djeteta u kreativni proces korištenjem tehnologije omogućit će mu da savlada nove vještine.

Vrste albuma

U zavisnosti od toga koje su informacije predstavljene u sažetku materijala o studentu, može se razlikovati nekoliko tipova "knjiga" ovog tipa:

• dokumentarni (sadrže samo kopije svedočanstava, diploma, koji ukazuju na postignuća djeteta na takmičenjima, takmičenjima itd.);
• kreativni (obezbeđuju kolekciju najboljih eseja, projekata, sopstvenih pesama - bilo koje delo koje je dete stvorilo);
• album recenzija (sadrži ocjene i mišljenja nastavnika, nastavnika ustanova dodatnog obrazovanja (sport, muzičke škole), roditelja, samog djeteta, rezultate testova koje je uradio psiholog), koji karakterišu stav djeteta na različite vrste aktivnosti;
• složeni portfelji (uključuju sve tri vrste podataka).

U pravilu se najčešće koristi kombinovani pogled, jer vam omogućava da predstavite dijete ne samo kao učenika, već i kao sveobuhvatno razvijenu ličnost.

Šablon studentskog portfolija

Ne postoje jedinstveni zahtjevi za konstrukciju materijala u samostalno izrađenoj knjizi. Postoje najčešće šeme studentskog portfolija. Već postoji mnogo uzoraka i šablona. S obzirom na to da album, osim ostvarenja, imapodatke o učenju djeteta u školi, konstrukciju materijala, preporučljivo je koristiti sljedeće:

Naslovna stranica. Prva stranica knjige treba da sadrži podatke o vlasniku. i to: prezime, ime, patronim, datum rođenja i fotografija. Opciono, možete navesti kontakt podatke, kao i godine, broj škole i adresu.

Sekcija "Moj svijet" (može se zvati "Moj portret", "Ja", "O meni"). Govori o učeniku, njegovoj porodici, hobijima, talentima. Poželjno je da informacije budu ilustrovane fotografijama.

"Školski život": sadrži informacije o djetetovom napretku, pokazateljima dinamike učenja (tehnike čitanja, učešće na olimpijadama, itd.), omiljeni školski predmet.

"Moja dostignuća". Ovaj dio sadrži kopije pisama, svjedočanstava, diploma, koje dokazuju uspjeh djeteta u raznim oblastima aktivnosti (u sportu, plesu, pohađanju kružoka, sekcija).

"Recenzije" (uključuju karakteristike drugih ljudi učenika: nastavnika, roditelja, trenera).

Sadržaj. S obzirom na činjenicu da je album već dugo u toku, mora postojati lista sekcija sa indikacijama stranica.

Ova struktura albuma vam omogućava da okarakterizirate dijete od drugačijegstrane. Ali na zahtjev autora portfelja, mogu mu se dodati i drugi dijelovi, na primjer, "Moj hobi", "Moji snovi", "Planovi za budućnost" itd.

Pravila za dizajn lične knjige

Danas mnogi roditelji već znaju kako sastaviti portfolio učenika prema modelu, ali neke nijanse se moraju uzeti u obzir:

• prvo morate odlučiti o vrsti takvog albuma;
• odaberite metodu dizajna (vlastitim rukama ili pomoću grafičkog uređivača) i odlučite se za stil;
• grupišite dostupne informacije u odjeljke;
• odredite ulogu djeteta u kreativnom procesu;
• trebate moralno podržati svoje dijete, stimulirati ga na nova dostignuća;
• nemojte početi održavati portfolio, već ga postepeno dopunjujte novim podacima i informacijama.

Ne postoje posebna uputstva za kreiranje personalizovane knjige. Svi savjeti su savjetodavni.

Portfolio Značenje

Ovaj album odražava sve individualne karakteristike učenika, njegova postignuća, lični rast. Stvoren još u osnovnim razredima, on:

1. Daje osobitu karakteristiku učeniku, što naknadno omogućava novim nastavnicima u srednjoj i srednjoj školi da pronađu pristup djetetu i stimulišu njegov svestrani razvoj.
2. Promoviše učinak u školi i drugim oblastima, a također sugerira koji kvaliteti djeteta zahtijevaju pojačan rad.
3. Povećava samopoštovanje bebe, jer kreiranje portfolia učenika razreda po modelu pomaže mu da stekne veštine i sposobnosti, razvijanjegove kreativne sposobnosti vas tjeraju da analizirate svoje sposobnosti i težite samousavršavanju.

Uvijek treba imati na umu da je svako dijete jedinstveno, i da ga u zidovima škole ne treba smatrati samo osobom koja prima znanje. Ovo je osoba sa svojim karakterom, sposobnostima, mogućnostima. Portfolio učenika pomaže u otkrivanju potencijala djeteta. Uzorak ličnog albuma dat u članku je univerzalan. Može se promijeniti uvođenjem novih odjeljaka ili isključivanjem onih navedenih u primjeru. Izbor, naravno, ostaje na bebi i roditeljima. Sve zavisi od kreativnih sposobnosti djeteta i želje oca i majke da pomognu djetetu da se u životu odvija kao osoba, građanin društva i uspješna osoba.