Učenik se zaljubio u učiteljicu. Tinejdžerska ljubav

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-02-17 18:34

Dečaci počinju da se zaljubljuju sa 12 godina. Uprkos činjenici da svoju prvu ljubav pronalaze nešto kasnije, sa 14-16 godina, uspomene na prvu devojku koja je privukla pažnju i uzbudila krv ostaju za ceo život. Pa koga dečaci pred pubertet biraju za predmet svog obožavanja? Najčešće se zaljube u učiteljicu. Zašto se to dešava, pročitajte u nastavku.

Zašto su nastavnici predmet obožavanja

S godinama se tijelo mijenja, u njemu se počinju proizvoditi hormoni. One donose i fiziološke i psihičke promjene. Testosteron je hormon odgovoran za razvoj muških polnih karakteristika, koji se počinje aktivno proizvoditi od 12-14 godine. Svi dječaci odrastaju u različito vrijeme.

Pa zašto se učenici zaljube u nastavnika? Jer djevojčice u svojih 12 godina još nisu ušle u pubertet. A mašta dječaka uzbuđujeatraktivnog oblika mlade žene. Koga oni najviše vide? Tako je, učiteljica. A ako je mlada i zgodna, onda su njeni momci ti koji biraju predmet svog obožavanja. Manji su slučajevi kada se dječaci od 12 godina zaljube u majke svojih prijatelja ili djevojaka.

Šta su znaci pažnje

Ljudi svoju ljubav pokazuju na različite načine. Čak i dečaci koji tek ulaze u adolescenciju pokazuju svoja osećanja na razne načine. Neki se tiho brinu, ljubav im ključa u glavi. Ali neki ne mogu da ćute. Najhrabriji od takvih pojedinaca mogu priznati svoja osjećanja učitelju. I dobro je ako se ovo desi tet-a-tet. Ali često dečaci priznaju svoju ljubav pred celim razredom.

Naravno, zaljubiti se u učiteljicu nije sramota, ali onda malo ljudi želi da trpi ismijavanje zbog ovoga sve svoje školske godine. Stoga najinteligentnija djeca izražavaju svoja osjećanja na papiru. Oni mogu predavati anonimne bilješke nastavniku. A moderna djeca mogu čak i gnjaviti svoju voljenu SMS-om ili porukama na društvenim mrežama. Dječaci mogu učiteljici pokloniti cvijeće ili slatkiše, a neki ne govore direktno o osjećajima, svoj poklon objašnjavaju iskrenom zahvalnošću za stečeno znanje.

Kako se ponašati kao učitelj

Teško je ne izgubiti se u ovoj situaciji. Mladi učitelji ne znaju uvijek da prihvate znakove pažnje zaljubljenih učenika. Ovo se ne uči na fakultetu. Dakle, morate biti kreativni. Djevojčice to mogu izjaviti pred cijelim razredomimaju ljubavnika, dečka, a veridba im je pred vratima. Ovo je dobar način da otjerate dosadnu gospodu. Ali bolje je ne lagati. Ako se "veridba" povuče 5 godina, sljedeća generacija studenata više neće vjerovati u ove bajke.

Mnogo dečaka se može zaljubiti u učiteljicu odjednom. Da se niko od njih ne bi uvrijedio, nije potrebno grubo podnijeti ostavku. Ali ne isplati se ni biti nežan. Uostalom, inače studenti mogu pomisliti da imaju šansu. Djevojčica mora striktno odrediti granice dozvoljenog i pokazati djeci ko je glavni u razredu. Da, u takvoj situaciji neće biti moguće svima postati prijatelj, ali će se broj obožavatelja strogog učitelja brzo smanjiti.

Kako otjerati dosadnu gospodu

Nastavnik ne treba da laže učenike ili da daje lažne nade. Najgora stvar koju djevojka može reći neiskusnom dječaku je "Razmisliću o tome". Upravo ovu frazu koriste junakinje romantičnih filmova, što je student definitivno vidio. Najbolji način da ublažite dečakov žar je da prekinete vezu u korenu. A ako su sve riječi nemoćne, učiteljica mora promijeniti svoj odnos prema cijelom razredu i od prijatelja napraviti podređene. Ako se učenik počne udvarati učiteljici, onda ona može prihvatiti njegovo dobro raspoloženje bez prelaska granice. Uvijek je najbolje riješiti stvari sporazumno. Stoga je vrijedno dati dječaku svoje prijateljstvo, a ako mu ne treba više, onda samo trebate pričekati vrijeme. Uskoro će “kavalir” odrasti i naći djevojku po godinama.

Kako se ponašati kao student

Dječak 12 godina starškoli je teško. Njegovo tijelo se mijenja, hormoni počinju da igraju, a kao rezultat toga dolazi do svađa sa roditeljima. A onda mi se svaki dan pred očima pojavljuje lijepa žena. Kako učenik treba da se ponaša da se ne osramoti pred razredom i predmetom svoje ljubavi? Dječak ne treba revnosno tražiti pobjedu ni po koju cijenu. Ako bombarduje učitelja porukama, kao rezultat toga, roditelji će biti pozvani u školu, a dječak će biti kažnjen.

Dakle, ako pišete ljubavna pisma, onda tajno od predmeta obožavanja. Dječak može izraziti svoja nježna osjećanja u vidu pomoći. Žena će cijeniti galantna djela. Na primjer, možete otvoriti vrata učiteljici, pomoći joj da nosi tešku hrpu udžbenika. Naravno, to neće izazvati recipročna osjećanja, jer predmet obožavanja svom učeniku može dati samo prijateljski odnos prema njemu. Ali mlado stvorenje još ne zna ništa o ljubavi, pa će to, u njegovim očima, biti dobra nagrada za njegov trud.

Slučajevi u nižim razredima

Ako se učenik zaljubio u učiteljicu u 5. ili 6. razredu, nema razloga za brigu. Slatke note, slatkiši i cveće za 1. septembar i 8. mart su sve što može da pokloni predmetu svog obožavanja. Navedimo primjer: učenik 5. razreda se upravo preselio u novu školu i ne može steći prijatelje u razredu, a mlada učiteljica se prema njemu dobro ponaša i pomaže mu u svemu. Naravno, dečak od devojke odmah napravi idola. Učenik se ne usuđuje da prizna svoja osećanja, ali mu sve piše na licu. U takvoj situaciji ne morate mijenjati svoje dobroodnosi. Dječak će uskoro pronaći prijatelje i promijeniti predmet obožavanja. Situacija će se popraviti, ali prijateljski odnosi između nastavnika i učenika će ostati.

Srednjoškolski slučajevi

Šta učiniti ako se učenik 10. razreda zaljubi u učiteljicu? Jasno je da u vrlo mladoj dobi osjećaji brzo prolaze, ali tinejdžeru od 16 godina učitelj može postati prva ljubav. Navedimo primjer: mlada profesorica matematike živi sama sa sinom, djevojčica se oblači skromno, ponaša se u skladu sa svojim statusom i predaje u 11. razredu. Jedan dječak, moram reći sposoban, pokazuje poseban žar za učenje. Za ispit ide na sve dodatne časove i konsultacije. I tada mladić čuva učiteljicu u blizini njene kuće i priznaje ljubav. Štaviše, daje šik buket ruža. Momak kaže da je zaljubljen, razumije trenutnu situaciju, spreman je da preuzme odgovornost i pristaje da se brine o djevojčinom sinu.

Situacija je teška i morate odmah reći studentu da ništa neće uspjeti. Cvijeće, naravno, ne vrijedi uzimati, kako tipu ne bi dalo previše nade. Mora se reći da recipročnih osećanja nema i ne može biti. Da, učenik će biti povrijeđen i povrijeđen, ali on će se nositi s tim. A ako učitelj promrmlja, situacija se može samo pogoršati. Dječak može zamisliti da je djevojčica samo neodlučna i stidljiva. Kao rezultat toga, učenik će nastaviti svoje udvaranje s dvostrukim entuzijazmom.

Priče

Pogledajmo još nekoliko primjera kako se izvućisituacije u kojima se tinejdžer zaljubio u odraslu djevojku.

Momak sa roditeljima seli se u novu kuću. Shodno tome, morao je da promeni školu. Upoznavši se sa komšijama na tremu, dječak primjećuje lijepu djevojku. A onda se ispostavi da mu ona postaje razrednica. Momak brzo pronalazi zajednički jezik s njom, ali se ne usuđuje da joj kaže o osjećajima. A onda se ispostavi da učiteljica već ima dečka koji ju je zaprosio. Tip počinje da krivi sebe za neodlučnost. Govori sebi da je, da je bio hrabriji, djevojka njegovih snova mogla otići njemu, a ne nekom drugom.

Izlazak iz ove situacije je prilično jednostavan. Ako vam se dete otvorilo, samo mu recite da je devojka više volela drugog ne zato što je on hrabriji. Nastavnik je imao druge kriterije odabira. Njen verenik je stariji, bogat je i nezavisan. A dječak je samo školarac. Učenik ne treba da se uznemirava, on će ipak pronaći svoju ljubav, tek kasnije, jer sve treba da ima svoje vreme.

I još jedna kratka priča. Dječak od 16 godina zaljubio se u učiteljicu. Nije bila kvalifikovani nastavnik, već student na praksi. Ali nakon dvije sedmice nastave, voljena nestaje. Student mnogo pati i ne zna kako da živi. Sve potrage za voljenom bile su uzaludne.

Postoji samo jedna stvar koju možete savjetovati momku: pokušajte da se omesti, bavite se sportom, pravite modele ili programirajte. Općenito, energiju koja ide ka patnji trebate usmjeriti u pravom smjeru. Ljubav prema idolu sasvim prolazibrzo ako ne pronađe putanju izraza.

I šta ostaje da se trpi?

Djecu ne muči njihova ljubav. Noću dobro spavaju i ne hodaju ispod prozora svog idola. Dječak se zaljubio u učiteljicu, ali je sa istom lakoćom filmska glumica mogla osvojiti njegovo srce. I u oba slučaja on u svojoj duši razumije da će ta osjećanja ostati neuzvraćena. Ovo nije tragedija života. Uskoro će učenik odrasti, njegovi drugovi iz razreda odrasti, a onda će se istinski zaljubiti i patiti. Dječak će početi pisati serenade, kupovati cvijeće. A u dobi od 12 godina, patnja je uglavnom izmišljena. Učenik želi da se osjeća kao odrasla osoba i igra se ljubavi isto koliko i rata.

Učešće roditelja

Mama i tata bi trebali aktivno učestvovati u životu svog djeteta. Moraju znati o ljubavi tinejdžera. U tom slučaju će roditeljima biti lakše da shvate šta se dešava sa njihovim djetetom. Dijete možete podržati samo riječima i oproštajnim riječima. Ne možete mladom stvorenju reći da mu puni glavu glupostima, bilo bi bolje da slušate šta mu učiteljica govori, a ne da joj se divite danima zaredom.

U takvoj situaciji, sinu je važna podrška oca. Odrastao čovjek je taj koji svom djetetu mora objasniti da su njegova osjećanja faza odrastanja. Otac može reći svom sinu da je i on nekada bio zaljubljen u svoju učiteljicu, ali onda je upoznao svoju majku i sada njihova porodica živi sretno.

Pomoć stručnjaka

Psiholozi kažu da se tinejdžer zaljubio u učiteljicu zbog nedostatka ljubavi u porodici. Ako mamaa tata ne daje djetetu dovoljno vremena, onda pokušava da nađe zamjenu sa strane. A ko može najbolje zamijeniti roditelje, ako ne učitelj? Ona brine o tinejdžeru, štiti ga od nevolja, možete se šaliti s njom, a ne grdi za svaki previd. Ovo je idealna opcija. Samo dete ne razume svu dubinu svojih osećanja, pa kaže da se zaljubilo. Roditelji ne bi trebali grditi svoje dijete zbog toga. Moraju provesti više vremena sa svojim sinom kako bi mu pomogli da prebrodi prvo razočaranje u svom životu.